Татьяна Ушева

Ушева Татьяна Фёдоровна окончила Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева по специальности «История», с дополнительной специальностью «Психология» и получила квалификацию «учитель истории», «педагог-психолог». В 2010 г. успешно защитила кандидатскую диссертацию по теме «Педагогические условия формирования рефлексивных умений студентов в учебном процессе вуза» по специальности 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования.

С 2012 - 2015 гг. прошла обучение в очной докторантуре по специальности 13.00.01 - общая педагогика, история педагогики и образования в «Восточно-Сибирской академии образования» г. Иркутск.

Решением Министерства образования и науки РФ от 22.06.2015г. Татьяне Федоровне присвоено ученое звание доцента по специальности «Общая педагогика, история педагогики и образования».

В 2012 году была участником II съезда учителей и работников образования государств – участников СНГ в г. Ереване. На площадке съезда Ушевой Т.Ф. был проведен семинар «Межкультурный диалог как средство развития рефлексии учащихся». Награждена Благодарностью Министерства образования и науки Республики Армения № 03/03/12801-12 от 30.10.2012 г.

Ушева Т.Ф. является квалифицированным преподавателем, читает следующие лекционные курсы и  по дисциплинам ООП «Психолого-педагогическое образование» для бакалавров и магистрантов: «Теоретико-методические основы психологии и психолого-педагогической деятельности», «Межведомственное взаимодействие специалистов в образовании», «Рефлексивное взаимодействие в решении профессиональных задач», «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса», «Организация проектно-исследовательской и творческой деятельности», «Проектирование профессионального саморазвития на основе рефлексивного подхода» и др.

Татьяна Фёдоровна  руководитель магистерской программы по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование».

Интересную и активную научную жизнь ведёт Ушева Т.Ф. Она является активным участником общественно-педагогического движения по созданию коллективного способа обучения. Прошла профессионально-общественную экспертизу общественно-педагогического движения педагогов по созданию коллективного способа обучения в России. Получила высокие оценки членов экспертного совета. В 2013 г. участвовала в разработке концепции экспериментальной площадке РАО по становлению коллективного способа обучения, в 2018 году награждена медалью «Заслуженный педагог-исследователь».Татьяна Фёдоровна является инициатором и организатором Всероссийской с международным участием научно-практической Интернет-конференции «Педагогика и психология: опыт прошлого – шаг в будущее».

Имеет 117 публикации, из них 25 учебно-методических и 92 научных работ, в том числе 9 монографий (из них 8 коллективных), 28 статей из списка ВАК.