Уведомления
Уведомлений еще не было
Гимнастика Цигун. Подробный самоучитель здоровья и долголетия
Гимнастика Цигун. Подробный самоучитель здоровья и долголетия

Лао Минь

7.0
1 оценка
Говори красиво и уверенно. Постановка голоса и речи
Говори красиво и уверенно. Постановка голоса и речи

Евгения Шестакова

8.6
65 оценок
Гибель империи. Российский урок
Гибель империи. Российский урок

Митрополит Тихон (Шевкунов)

8.2
57 оценок
Чеширская улыбка кота Шрёдингера: мозг, язык и сознание
Чеширская улыбка кота Шрёдингера: мозг, язык и сознание

Татьяна Черниговская

7.1
20 оценок
Бог всегда путешествует инкогнито
Бог всегда путешествует инкогнито

Лоран Гунель

8.4
436 оценок
Coraline & Other Stories
Coraline & Other Stories

Нил Гейман

8.8
28 оценок

Книги Татьяны Ушевой

Татьяна Ушева - автор 8 книг. Из известных произведений можно выделить: Формирование ключевых компетенций в педагогическом образовании, Формирование метапредметных умений учащихся, Системно-деятельностный подход: диагностический инструментарий оценивания метапредметных результатов профессионально-педагогического образования. Материалы организационно-деятельностной игры (ОДИ-3) (г. Иркутск, 25 апреля 2013 г.). Все книги можно читать онлайн и бесплатно скачивать на нашем портале.

Фильтры
Год написания

Тип сюжета
Тема
Герои
Место действия
Время действия
Педагогика
0.0
0
0
Формирование ключевых компетенций в педагогическом образовании
Татьяна Ушева
Формирование ключевых компетенций в педагогическом образовании

В коллективной монографии представлены теоретическое обоснование и опыт работы в Иркутском государственном лингвистическом университете по формированию у бакалавров направления подготовки «Педагогическое образование» таких ключевых (метапредметных) компетенций как рефлексивная, временная и компетенция личностного саморазвития. Содержится описание авторских подходов и конкретных методик, программ, ...

Татьяна Ушева Формирование ключевых компетенций в педагогическом образовании
Педагогика
0.0
0
0
Формирование метапредметных умений учащихся
Татьяна Ушева
Формирование метапредметных умений учащихся

В книге представлена программа формирования метапредметных умений учащихся, рассматриваются педагогические условия и методы их формирования у каждого школьника. Адресовано широким кругам педагогической общественности.

Татьяна Ушева Формирование метапредметных умений учащихся
0.0
0
0
Системно-деятельностный подход: критерии метапредметных результатов профессионально-педагогического образования: материалы организационно-деятельностной игры-1
Татьяна Ушева
Системно-деятельностный подход: критерии метапредметных результатов профессионально-педагогического образования: материалы организационно-деятельностной игры-1

В сборнике представлены материалы ОДИ-1 преподавателей Института образовательных технологий ФГБОУ ВПО ИГЛУ, отражающие анализ показателей метапредметных результатов профессионально-педагогического образования.

Татьяна Ушева Системно-деятельностный подход: критерии метапредметных результатов профессионально-педагогического образования: материалы организационно-деятельностной игры-1
0.0
0
0
Системно-деятельностный подход: критерии метапредметных результатов профессионально-педагогического образования. Материалы организационно-деятельностной игры (ОДИ -1) 20 декабря 2012 г., г. Иркутск
Татьяна Ушева
Системно-деятельностный подход: критерии метапредметных результатов профессионально-педагогического образования. Материалы организационно-деятельностной игры (ОДИ -1) 20 декабря 2012 г., г. Иркутск
Татьяна Ушева Системно-деятельностный подход: критерии метапредметных результатов профессионально-педагогического образования. Материалы организационно-деятельностной игры (ОДИ -1) 20 декабря 2012 г., г. Иркутск
0.0
0
0
Системно-деятельностный подход: диагностический инструментарий оценивания метапредметных результатов профессионально-педагогического образования. Материалы организационно-деятельностной игры (ОДИ-3) (г. Иркутск, 25 апреля 2013 г.)
Татьяна Ушева
Системно-деятельностный подход: диагностический инструментарий оценивания метапредметных результатов профессионально-педагогического образования. Материалы организационно-деятельностной игры (ОДИ-3) (г. Иркутск, 25 апреля 2013 г.)
Татьяна Ушева Системно-деятельностный подход: диагностический инструментарий оценивания метапредметных результатов профессионально-педагогического образования. Материалы организационно-деятельностной игры (ОДИ-3) (г. Иркутск, 25 апреля 2013 г.)
Учебная литература
0.0
0
0
Диагностика уровня сформированности рефлексивных умений у младших школьников. 1-4 классы. ФГОС
Татьяна Ушева
Диагностика уровня сформированности рефлексивных умений у младших школьников. 1-4 классы. ФГОС

В пособии представлены материалы и задания для диагностики уровня сформированности рефлексивных умений у учащихся 1-4 классов, являющихся необходимой составляющей образовательной деятельности, особым средством освоения учебной программы в соответствии с ФГОС НОО. Рассмотрены также педагогические условия для развития положительной динамики в развитии саморефлексии у каждого школьника. Предназначено...

Татьяна Ушева Диагностика уровня сформированности рефлексивных умений у младших школьников. 1-4 классы. ФГОС
0.0
0
0
Системно-деятельностный подход: показатели метапредметных результатов профессионально-педагогического образования : материалы организационно-деятельностной игры-2
Татьяна Ушева
Системно-деятельностный подход: показатели метапредметных результатов профессионально-педагогического образования : материалы организационно-деятельностной игры-2

В сборнике представлены материалы ОДИ-2 преподавателей Института образовательных технологий ФГБОУ ВПО ИГЛУ, отражающие анализ показателей метапредметных результатов профессионально-педагогического образования.

Татьяна Ушева Системно-деятельностный подход: показатели метапредметных результатов профессионально-педагогического образования : материалы организационно-деятельностной игры-2
0.0
0
0
Системно-деятельностный подход: диагностический инструментарий оценивания метапредметных результатов профессионально-педагогического образования : материалы организационно-деятельностной игры-3
Татьяна Ушева
Системно-деятельностный подход: диагностический инструментарий оценивания метапредметных результатов профессионально-педагогического образования : материалы организационно-деятельностной игры-3

Представлены материалы ОДИ-3 преподавателей Института образовательных технологий ФГБОУ ВПО «ИГЛУ», отражающие анализ диагностического инструментария оценивания метапредметных результатов профессионально-педагогического образования. Адресованы преподавателям высших учебных заведений и обучающимся по образовательным программам педагогической направленности.

Татьяна Ушева Системно-деятельностный подход: диагностический инструментарий оценивания метапредметных результатов профессионально-педагогического образования : материалы организационно-деятельностной игры-3

Книгогид использует cookie-файлы для того, чтобы сделать вашу работу с сайтом ещё более комфортной. Если Вы продолжаете пользоваться нашим сайтом, вы соглашаетесь на применение файлов cookie.