Уведомления
Уведомлений еще не было
Лесной гид. Грибы, ягоды, травы. Карманный атлас-определитель
Лесной гид. Грибы, ягоды, травы. Карманный атлас-определитель

Людмила Семенова

0.0
0 оценок
Не надейтесь избавиться от книг!
Не надейтесь избавиться от книг!

Жан-Клод Карьер

8.6
952 оценки
Слово живое и мертвое
Слово живое и мертвое

Нора Галь

8.6
2019 оценок
Лишний в его игре
Лишний в его игре

Филипенко Алена

9.0
1 оценка
День, когда я научился жить
День, когда я научился жить

Лоран Гунель

7.6
145 оценок
Лидер и племя. Пять уровней корпоративной культуры
Лидер и племя. Пять уровней корпоративной культуры

Джон Кинг

8.4
147 оценок

Книги Татьяны Ушевой

Татьяна Ушева - автор 8 книг. Из известных произведений можно выделить: Формирование ключевых компетенций в педагогическом образовании, Формирование метапредметных умений учащихся, Диагностика уровня сформированности рефлексивных умений у младших школьников. 1-4 классы. ФГОС. Все книги можно читать онлайн и бесплатно скачивать на нашем портале.

Фильтры
Год написания

Тип сюжета
Тема
Герои
Место действия
Время действия
Педагогика
0.0
0
0
Формирование ключевых компетенций в педагогическом образовании
Татьяна Ушева
Формирование ключевых компетенций в педагогическом образовании

В коллективной монографии представлены теоретическое обоснование и опыт работы в Иркутском государственном лингвистическом университете по формированию у бакалавров направления подготовки «Педагогическое образование» таких ключевых (метапредметных) компетенций как рефлексивная, временная и компетенция личностного саморазвития. Содержится описание авторских подходов и конкретных методик, программ, ...

Татьяна Ушева Формирование ключевых компетенций в педагогическом образовании
Педагогика
0.0
0
0
Формирование метапредметных умений учащихся
Татьяна Ушева
Формирование метапредметных умений учащихся

В книге представлена программа формирования метапредметных умений учащихся, рассматриваются педагогические условия и методы их формирования у каждого школьника. Адресовано широким кругам педагогической общественности.

Татьяна Ушева Формирование метапредметных умений учащихся
0.0
0
0
Системно-деятельностный подход: диагностический инструментарий оценивания метапредметных результатов профессионально-педагогического образования. Материалы организационно-деятельностной игры (ОДИ-3) (г. Иркутск, 25 апреля 2013 г.)
Татьяна Ушева
Системно-деятельностный подход: диагностический инструментарий оценивания метапредметных результатов профессионально-педагогического образования. Материалы организационно-деятельностной игры (ОДИ-3) (г. Иркутск, 25 апреля 2013 г.)
Татьяна Ушева Системно-деятельностный подход: диагностический инструментарий оценивания метапредметных результатов профессионально-педагогического образования. Материалы организационно-деятельностной игры (ОДИ-3) (г. Иркутск, 25 апреля 2013 г.)
Учебная литература
0.0
0
0
Диагностика уровня сформированности рефлексивных умений у младших школьников. 1-4 классы. ФГОС
Татьяна Ушева
Диагностика уровня сформированности рефлексивных умений у младших школьников. 1-4 классы. ФГОС

В пособии представлены материалы и задания для диагностики уровня сформированности рефлексивных умений у учащихся 1-4 классов, являющихся необходимой составляющей образовательной деятельности, особым средством освоения учебной программы в соответствии с ФГОС НОО. Рассмотрены также педагогические условия для развития положительной динамики в развитии саморефлексии у каждого школьника. Предназначено...

Татьяна Ушева Диагностика уровня сформированности рефлексивных умений у младших школьников. 1-4 классы. ФГОС
0.0
0
0
Системно-деятельностный подход: показатели метапредметных результатов профессионально-педагогического образования : материалы организационно-деятельностной игры-2
Татьяна Ушева
Системно-деятельностный подход: показатели метапредметных результатов профессионально-педагогического образования : материалы организационно-деятельностной игры-2

В сборнике представлены материалы ОДИ-2 преподавателей Института образовательных технологий ФГБОУ ВПО ИГЛУ, отражающие анализ показателей метапредметных результатов профессионально-педагогического образования.

Татьяна Ушева Системно-деятельностный подход: показатели метапредметных результатов профессионально-педагогического образования : материалы организационно-деятельностной игры-2
0.0
0
0
Системно-деятельностный подход: диагностический инструментарий оценивания метапредметных результатов профессионально-педагогического образования : материалы организационно-деятельностной игры-3
Татьяна Ушева
Системно-деятельностный подход: диагностический инструментарий оценивания метапредметных результатов профессионально-педагогического образования : материалы организационно-деятельностной игры-3

Представлены материалы ОДИ-3 преподавателей Института образовательных технологий ФГБОУ ВПО «ИГЛУ», отражающие анализ диагностического инструментария оценивания метапредметных результатов профессионально-педагогического образования. Адресованы преподавателям высших учебных заведений и обучающимся по образовательным программам педагогической направленности.

Татьяна Ушева Системно-деятельностный подход: диагностический инструментарий оценивания метапредметных результатов профессионально-педагогического образования : материалы организационно-деятельностной игры-3
0.0
0
0
Системно-деятельностный подход: критерии метапредметных результатов профессионально-педагогического образования: материалы организационно-деятельностной игры-1
Татьяна Ушева
Системно-деятельностный подход: критерии метапредметных результатов профессионально-педагогического образования: материалы организационно-деятельностной игры-1

В сборнике представлены материалы ОДИ-1 преподавателей Института образовательных технологий ФГБОУ ВПО ИГЛУ, отражающие анализ показателей метапредметных результатов профессионально-педагогического образования.

Татьяна Ушева Системно-деятельностный подход: критерии метапредметных результатов профессионально-педагогического образования: материалы организационно-деятельностной игры-1
0.0
0
0
Системно-деятельностный подход: критерии метапредметных результатов профессионально-педагогического образования. Материалы организационно-деятельностной игры (ОДИ -1) 20 декабря 2012 г., г. Иркутск
Татьяна Ушева
Системно-деятельностный подход: критерии метапредметных результатов профессионально-педагогического образования. Материалы организационно-деятельностной игры (ОДИ -1) 20 декабря 2012 г., г. Иркутск
Татьяна Ушева Системно-деятельностный подход: критерии метапредметных результатов профессионально-педагогического образования. Материалы организационно-деятельностной игры (ОДИ -1) 20 декабря 2012 г., г. Иркутск

Книгогид использует cookie-файлы для того, чтобы сделать вашу работу с сайтом ещё более комфортной. Если Вы продолжаете пользоваться нашим сайтом, вы соглашаетесь на применение файлов cookie.