Т. Г. Грушевицкая

В учебном пособии рассматриваются происхождение, сущность и структура художественной культуры, т.е. основные теоретические вопросы данного курса. Дается характеристика социально-историческим условиям возникновения и развития каждого регионального и

Курс призван компенсировать недостатки школьного гуманитарного образования и послужить базой для усвоения других курсов этого же цикла (истории, философии, социологии, политологии и др.), а также ряда специальных дисциплин. В большинстве вузов

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по дисциплине "Концепции современного естествознания", которая входит в учебные планы всех гуманитарных специальностей вузов страны. В работе представлена широкая панорама концепций, освещающих различные процессы и явления в живой и неживой природе, описывают...

В учебном пособии раскрываются основные темы курса "Культурология", излагаются ведущие культурологические теории, школы и концепции, дается очерк становления и развития современной культуры. Рассматриваются вопросы о предмете культурологии и ее месте в системе гуманитарных дисциплин, излагается содержание ее основных понятий, показывается взаимосвязь мировой, народной, элитарной и массовой культур...

В учебном пособии рассматриваются предмет, метод и функции культуры, основные школы культурологии, освещаются проблемы структуры и динамики культуры, межкультурного общения, развития и формирования субкультур, виды и формы культуры (народная, массовая, элитарная). Отдельный раздел посвящен изложению истории мировой культуры с древности до наших дней. Для специалистов в области культурологии, препо...

На основе обширного исторического и современного материала рассматриваются основные теории и концепции этнологии, раскрываются ее понятия и категории, затрагиваются многие дискуссионные вопросы и проблемы. Тематика и структура занятий позволяют