Читать онлайн «Искусство игры с миром. Смысл победы в победе над смыслами»

Автор Бронислав Виногродский

Такова природа игры познающего духа.

ВДХ | 0132

Сам себе придумай повод для всего.

ВДХ | 1670

Ищешь свободы – это очень изощренный способ быть рабом.

ВДХ | 0591

А про любовь? Если получится. А то ведь не всегда выходит.

1. 3. 7

Где есть общение – должно быть творчество. Творческие игры самые увлекательные, ибо творчество и есть игра, а игра – это всегда творчество. Если ты знаешь правила, прекрасно владеешь всеми приемами, понимаешь досконально суть и глубину, но при этом не ощущаешь свободного творчества, игры не будет.

Игра всегда в творчестве.

Творчество делает человека свободным.

Творчество – это и есть осознание игровой природы всего происходящего в мире осознанных ощущений.

А ничего другого и нет. Только игра, то есть осознавание.

ВДХ | 0325

Будь человеком. И всё.

ВДХ | 0182

Верно говорят, что суть видна, если умеешь смотреть внимательно на окружающее. А кто сейчас умеет? Тот, кому видна суть.

ВДХ | 1719

Все, конечно, очень запутанно в этом мире. Только мир – у тебя в голове. Так что не предпринимай резких действий, направленных вовне, – запутаешься.

1. 3. 8

Если в игре нет управления, то игры нет. Но игрой нужно управлять, играя. Только тончайшая виртуозность переходов, выделение оттенков смыслов, понимание всех путей прохождения движений игры позволяют управлять творчеством, то есть творчески управлять общением при передаче знаний, приходящих к тебе через исследование самого себя в ходе познания сущего.

ВДХ | 0836

Легче всего поскользнуться на собственных соплях. Переживай осторожно, ступай не торопясь. Падай мягко.

ВДХ | 0773

Хочется, чтобы жалели. Хочется, чтобы понимали. Хочется, чтобы сопереживали. Пока хочется, только хочется, и ничего другого. Чтобы происходило – делай.

1. 3. 9

Итак, есть исследование, которое в человеческом обществе выражено в такой области деятельности, как наука. Поле деятельности науки – это избыточно выделенное движение исследования. И если нет способов передавать полученные плоды исследования другим поколениям посредством творческого общения, если нет возможности управлять этим, тогда научные исследования ничего, кроме зла, не приносят, ибо они приводят не к обогащению духа, а к его разрушению.

ВДХ | 1498

Что бы ни происходило – ничего не происходит.

ВДХ | 0801

Ты выглядишь прекрасно и кажешься уверенным, умным и добрым. Ты выглядишь и кажешься.

ВДХ | 0256

Добрые поступки? Конечно. А состояние добра? Это труднее.

1. 4. Применение исследовательского движения духа

1. 4. 1

Если не исследовать управление, творчество, общение и обучение, ничего хорошего не получится. Исследование должно присутствовать в каждой единице бытия твоего духа, только тогда творчество становится творчеством, а общение – общением. Не говоря уж об обучении и управлении.

Ибо исследование – это постоянство усилия сохранения свежести восприятия, направленного на проникновение духа в глубины любого воспринимаемого явления.

ВДХ | 1358

Кажущееся может казаться очень правдоподобным. От этого оно не перестает быть кажущимся. Не забывай.

ВДХ | 0661

Хоть и не было еще ничего, а уже ничего и не будет. Так вот.