Никитина Н.

Иногда кажется, что весь мир вертится вокруг диет. Достаточно просто включить телевизор или взять в руки любой журнал - тут же понимаешь,что мы живем в эпоху массового похудения. Новые средства и уникальные методики появляются в огромных количествах, а число способов, при помощи которых нам предлагают сбросить лишний вес, поистине бесконечно. Однако присмотревшись к выбранной диете повнимательн...

Книжка на картоне. На каждом развороте - небольшое стихотворение. Для чтение взрослыми детям.

Самые первые книжки для малышей-яркие, интересные и удобные!

Книга посвящена одной из актуальных проблем педагогики - вопросу формирования навыков самоопределения у подростков и юношества. Она содержит обоснование и описание конкретных технологий, позволяющих осуществлять индивидуальное и групповое самоопределение в процессе организации жизнедеятельности школьников, в ситуациях межличностного взаимодействия, в выборе системы ценностей, определяющих их отнош...

Мифологический мир восточных славян был богат и разнообразен. Собиратели прошлого сохранили для нас множество легенд и поверий, корни которых уходят в глубокую древность. Какие-то из них. что называется, на слуху, какие-то полузабыты или сменили облик, так что и сегодня нет-нет. а слышим мы в городских быличках отголоски древних преданий. В данный сборник вошли как хорошо известные, так и сравните...

Пособие представляет собой методическое приложение к учебному курсу "Микроэкономика", который читается на экономическом факультете МГУ им. М.В. Ломоносова для бакалавров. Представленный материал сгруппирован по темам; каждая тема пособия содержит соответствующий раздел программы курса, план лекций и семинара, тесты и ответы к ним, задачи с решениями, задачи и ответы к ним. Кроме того, в каждую тем...

(«Общие основы педагогики», «Теория и методика воспитания», «Социальная педагогика») Составители: проф. Никитина Н.Н., проф. Абрамова Н.Н., доц. Ясницкая В.Р. Рецензент: доц. Железнякова О.М. - Ульяновск, 2007. - 115 с.Педагогика.Общие основы педагогики. Педагогика как наука, ее объект. Категориальный аппарат педагогики. Образование как общественное явление и педагогический процесс. Образование ка...

В данной работе рассматриваются взгляды представителей русского позитивизма, так называемого, "русского махизма". К их числу автор относит эмпириомонизм А. А. Богданова, близкие ему взгляды В. А. Базарова; эмпириосимволизм П. С. Юшкевича, всеобщую теорию творчества (эврологию) П. Энгельмейера и взгляды тех представителей отечественного «психологического» течения в русской философии и эстетике (ха...