Татьяна Гребенюк - автор 9 книг. Из известных произведений можно выделить: Школьник, его развитие и воспитание: Методические рекомендации для студентов педагогического факультета, Дидактика: Методические рекомендации по изучению курса, Научно-методическое обоснование и обеспечение педагогической практики студентов педагогического факультета: Методическое пособие. Все книги можно читать онлайн и бесплатно скачивать на нашем портале.
Представлена рабочая программа по курсу ''Школьник, его развитие и воспитание'' в соответствии с современными научными под-ходами к изучению педагогики, дается основное содержание теоретического материала, планы семинарского и практического занятий, задания и вопросы к зачету, рекомендуемая литература. Для студентов педагогического факультета университета
Методические рекомендации составлены на основе Государственного стандарта высшего педагогического образования. Предлагаемый в них материал представлен в виде модулей, включающих требования, основную характеристику учебного материала по темам, виды самостоятельной работы студента по каждой теме, контрольные вопросы и задания и др. Предназначены для студентов заочного и вечернего отделений педагогич...
В методическом пособии рассматривается принципиально новый подход к организации педагогической практики студентов - будущих учителей начальных классов. В основной части пособия излагаются теоретико-методологические позиции, включающие научные подходы (целостный, деятельностный, личностный), характеристику основных компонентов педагогической практики как целостного педагогического процесса. В прило...
Методические рекомендации составлены в соответствии с государственным стандартом специальности 031200 - ''Учитель начальных классов''. Включает в себя требования к содержанию ответов на государственном экзамене по педагогике и психологии. Вместе с Рабочей программой ''Материалы к государственной аттестации по педагогике и психологии'', выполненной кафедрой педагогики начального образования КГУ, со...
На основе идеи интеграции психолого-педагогических дисциплин рассмотрены актуальные вопросы теории обучения, отражающие современные требования к профессиональной подготовке учителя начальных классов. Для студентов педагогического факультета университета
Сборник включает результаты теоретических и эмпирических исследований аспирантов и соискателей, а также преподавателей Российского государственного университета им. И. Канта и других учебных заведений по различным проблемам воспитания, обучения, методики преподавания учебных дисциплин.
В сборник включены результаты специальных исследований преподавателей, аспирантов и соискателей кафедры педагогики и психологии РГУ им. И. Канта по различным аспектам проблемы формирования компетентности у субъектов педагогического процесса. Материалы сборника предназначены для магистрантов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений.
Учебник адресован студентам, обучающимся по педагогическим специальностям. В книге представлены классические и инновационные подходы к дидактике. Особый акцент сделан на теории и практике развивающего обучения, технологиях эффективного обучения.Современный образовательный процесс.