Сахарова Наталья Ивановна

«В едином ритме» – цикл из трёх повестей. Каждая повесть – отдельная история, случайно вырванная мной из жизни. Три эти истории не связаны между собой, и на их месте могли оказаться другие. Если вы настроены романтически, чтение, надеюсь, будет приятным. А если возвышенные чувства, как вам кажется, – не про вас, то, боюсь, зря потеряете время.

«В едином ритме» – цикл из трёх книг. Три повести. Три несвязанные между собой истории. Они случайно вырваны мной из жизни, и на их месте могли быть другие. Если вы настроены романтически, чтение, надеюсь, будет приятным. А если возвышенные чувства, как вам кажется, – не про вас, то, боюсь, зря потеряете время.

«В едином ритме» – цикл из трёх книг. Три повести. Три несвязанные между собой истории. Они случайно вырваны мной из жизни, и на их месте могли быть другие. Если вы настроены романтически, чтение, надеюсь, будет приятным. А если возвышенные чувства, как вам кажется, – не про вас, то, боюсь, зря потеряете время.

«В едином ритме» – цикл из трёх книг. Три повести. Три несвязанные между собой истории. Они случайно вырваны мной из жизни и на их месте могли быть другие. Если вы настроены романтически, чтение, надеюсь, будет приятным. А если возвышенные чувства, как вам кажется, – не про вас, то, боюсь, зря потеряете время.

Пособие позволяет разнообразить монотонную и однообразную работу по автоматизации звуков Л, Ль и при этом максимально активизировать речь ребёнка. Задача пособия - сформировать и удержать интерес ребенка к процессу автоматизации звука и, как следствие, повысить результативность коррекционной работы. Игровой материал пособия представляет собой карточки с черно-белыми картинками, с опорой на которые...

Пособие позволяет разнообразить монотонную и однообразную работу по автоматизации звуков Р, Рь и при этом максимально активизировать речь ребёнка. Задача пособия - сформировать и удержать интерес ребёнка к процессу автоматизации звука и, как следствие, повысить результативность коррекционной работы. Игровой материал пособия представляет собой карточки с картинками, с опорой на которые дети с удово...

Пособие позволяет разнообразить монотонную и однообразную работу по автоматизации звуков С, Сь, Ц и при этом максимально активизировать речь ребёнка. Задача пособия - сформировать и удержать интерес ребёнка к процессу автоматизации звука и, как следствие, повысить результативность коррекционной работы. Игровой материал пособия представляет собой карточки с картинками, с опорой на которые дети с уд...

Пособие позволяет разнообразить монотонную и однообразную работу по автоматизации звуков Ш, Ж, Ч, Щ и при этом максимально активизировать речь ребёнка. Задача пособия - сформировать и удержать интерес ребёнка к процессу автоматизации звука и, как следствие, повысить результативность коррекционной работы. Игровой материал пособия представляет собой карточки с картинками, с опорой на которые дети с ...