- Главная
- Авторы
- Татьяна Хиленко
- Книги Татьяны Хиленко
Книги Татьяны Хиленко
Татьяна Хиленко - автор 32 книг. Из известных произведений можно выделить: Типовые задачи по формированию универсальных учебных действий. Работа с информацией. 2 класс, Математика. Большой сборник тренировочных вариантов заданий для подготовки к всероссийской проверочной работе. 4 класс, Математика. 2 класс. Тетрадь для диагностики и самооценки универсальных действий. Все книги можно читать онлайн и бесплатно скачивать на нашем портале.
Данное пособие предназначено для совместной работы ученика и учителя. Оно содержит типовые задачи для второклассников по формированию умений работать с информацией, а также методические рекомендации для педагогов, реализующих в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определенные ФГОС.
Книга предназначена для подготовки учащихся 4-х классов к итоговой аттестации за курс начальной школы. Учащиеся познакомятся со структурой и содержанием всероссийской проверочной работы по математике, узнают о количестве заданий, их форме и уровне сложности. Для отработки школьниками навыка выполнения проверочных заданий в книге предлагается 15 вариантов тренировочных заданий. Работа с пособием ...
Книга предназначена для подготовки учащихся 4-х классов к итоговой аттестации за курс начальной школы. Учащиеся познакомятся со структурой и содержанием всероссийской проверочной работы по русскому языку, математике, окружающему миру, узнают о количестве заданий, их форме и уровне сложности. Для отработки школьниками навыка выполнения проверочных работ в книге предлагается 30 вариантов тренирово...
Сборник содержит развивающие задания для первоклассников по духовно-нравственному направлению внеурочной деятельности и является одной из составляющих комплексной программы организации внеурочной деятельности в первом классе. Все задания разработаны с учетом возрастных особенностей первоклассников и должны способствовать социализации школьников и формированию у них личностных и универсальных учебн...
Пособие для обучающихся позволяет провести мониторинг достижений младших школьников и содержит варианты комплексных работ для 2 класса. Комплексный подход к конструированию содержания пособия позволяет учителю выявить достижения учащихся в освоении основной образовательной программы начального общего образования. В пособии представлены критерии оценивания результатов комплексной работы. Приказом №...
Книга предназначена для подготовки учащихся 4-х классов к итоговой аттестации за курс начальной школы. Учащиеся познакомятся со структурой и содержанием всероссийской проверочной работы по русскому языку, математике, окружающему миру, узнают о количестве заданий, их форме и уровне сложности. Для отработки школьниками навыка выполнения проверочных работ в книге предлагается 45 вариантов тренирово...
В пособии дано тематическое планирование и рекомендации по проведению занятий в соответствии с комплексной программой внеурочной деятельности (автор программы Мошнина Р.Ш.) по направлениям: духовно-нравственное, общекультурное, спортивно-оздоровительное, социальное. Программа по каждому направлению разработана из расчета 2 часа в неделю. Для первоклассников по каждому направлению внеурочной деятел...
Книга предназначена для подготовки учащихся 4-х классов к итоговой аттестации за курс начальной школы. Учащиеся познакомятся со структурой и содержанием всероссийской проверочной работы по русскому языку, математике, окружающему миру, узнают о количестве заданий, их форме и уровне сложности. Для отработки школьниками навыка выполнения проверочных работ в книге предлагается 30 вариантов тренировоч...
Пособие предназначено для совместной работы ученика и учителя. Оно содержит типовые задачи для третьеклассников по формированию умений работать с информацией, а также методические рекомендации для педагогов, реализующих в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС.
Сборник содержит развивающие задания для второклассников по духовно-нравственному направлению внеурочной деятельности и является одной из составляющих комплексной программы организации внеурочной деятельности во втором классе. Все задания разработаны с учетом возрастных особенностей второклассников и должны способствовать социализации школьников и формированию у них личностных и универсальных учеб...
Пособие предназначено для совместной работы ученика и учителя. Оно содержит типовые задачи для первоклассников по формированию умений работать с информацией, а также методические рекомендации для педагогов, реализующих в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС. 6-е издание.
Пособие предназначено для совместной работы ученика и учителя. Оно содержит типовые задачи для второклассников по формированию умений работать с информацией, а также методические рекомендации для педагогов, реализующих в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС.
В пособии дано тематическое планирование и рекомендации по проведению занятий в соответствии с комплексной программой внеурочной деятельности (автор программы Р.Ш. Мошнина) по направлениям: духовно-нравственное, общекультурное, спортивно-оздоровительное, социальное. Программа по каждому направлению разработана из расчета 2 часа в неделю. Для второклассников по каждому направлению внеурочной деятел...
Пособие для обучающихся позволяет провести мониторинг достижений младших школьников и содержит варианты комплексных работ для 3 класса. Комплексный подход к конструированию содержания пособия позволяет учителю выявить достижения учащихся в освоении основной образовательной программы начального общего образования. В пособии представлены критерии оценивания результатов комплексной работы. Приказом №...
Пособие предназначено для совместной работы ученика и учителя. Оно содержит типовые задачи для четвероклассников по формированию умений работать с информацией, а также методические рекомендации для педагогов, реализующих в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС.
Книга предназначена для подготовки учащихся 4-х классов к итоговой аттестации за курс начальной школы. Учащиеся начальной школы познакомятся со структурой и содержанием всероссийской проверочной работы по математике, количестве заданий, их форме и уровне сложности. Для отработки школьниками навыка выполнения проверочных заданий в книге предлагается 10 вариантов тренировочных заданий. Работа с пос...
Т.П. Хиленко – педагог, методист, преподаватель Академии социального управления, автор многих методических пособий для учителей и родителей, обучающих книг, рабочих тетрадей, диагностических пособий, контрольно-измерительных материалов для оценки достижений младших школьников. В книге собраны разнообразные головоломки, ребусы, кроссворды, задания на развитие логического мышления и смекалки из раз...
Данное пособие предназначено для совместной работы ученика и учителя. Оно содержит типовые задачи для второклассников по формированию умений работать с информацией, а также методические рекомендации для педагогов, реализующих в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС. 6-е издание.
Книга предназначена для подготовки учащихся 4-х классов к итоговой аттестации за курс начальной школы. Учащиеся начальной школы познакомятся со структурой и содержанием всероссийской проверочной работы по математике, количестве заданий, их форме и уровне сложности. Для отработки школьниками навыка выполнения проверочных заданий в книге предлагается 15 вариантов тренировочных заданий. Работа с пос...
Данное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и предназначено для совместной работы ученика и учителя. Оно содержит типовые задачи для третьеклассников по формированию умений работать с информацией. Использование предлагаемого автором материала возможно как на уроках, так и во внеурочной деятельности....
Книга предназначена для подготовки учащихся 4-х классов к итоговой аттестации за курс начальной школы. Учащиеся познакомятся со структурой и содержанием всероссийской проверочной работы по русскому языку, математике, окружающему миру, узнают о количестве заданий, их форме и уровне сложности. Для отработки школьниками навыка выполнения проверочных работ в книге предлагается 30 вариантов тренировоч...
Пособие предназначено для текущего оценивания сформированности у первоклассников универсальных учебных действий, определённых ФГОС НОО. Разные по сложности задания, состоят из двух частей: учебного задания и вопросов для самоконтроля. Это позволяет не только диагностировать у первоклассников универсальные учебные действия (УУД), но и совершенствовать навыки их познавательной деятельности.
Данное пособие предназначено для совместной работы ученика и учителя. Оно содержит типовые задачи для четвероклассников по формированию умений работать с информацией. Использование предлагаемого автором материала возможно как на уроках, так и во внеурочной деятельности. Также в пособии содержатся методические рекомендации для педагогов. 2-е издание.
Сборник содержит развивающие задания для третьеклассников по духовно-нравственному направлению внеурочной деятельности и является одной из составляющих комплексной программы организации внеурочной деятельности в третьем классе. Все задания разработаны с учетом возрастных особенностей третьеклассников и должны способствовать социализации школьников и формированию у них личностных и универсальных уч...
Пособие предназначено для текущего оценивания сформированности у первоклассников универсальных учебных действий, определённых ФГОС НОО. Разные по сложности задания, состоят из двух частей: учебного задания и вопросов для самоконтроля. Это позволяет не только диагностировать у первоклассников универсальные учебные действия (УУД), но и совершенствовать навыки их познавательной деятельности.
