Александр Алмосов

В пособии содержатся дополнительные материалы и рекомендации для педагогов по организации и проведению занятий на всех этапах обучения азам финансовой грамотности в старших классах. Особое место занимают тематические задания, головоломки, лабиринты, сценарии обучающих игр, позволяющие мотивировать школьников к обучению финансовой грамотности и помогающие находить решения финансовых задач. 4-е изда...

Программа определяет объём, структуру и содержание учебного процесса по обучению азам финансовой грамотности. В программе указаны цели и задачи курса, планируемые образовательные результаты и система их оценивания, описаны формы и методы организации образовательного процесса, а также дан перечень учебно-методических и ресурсов.

Содержащиеся в пособии материалы служат инструментом контроля овладения знаниями, умениями и навыками учащимися на каждом этапе обучения. Многообразие видов заданий учитывает возрастные особенности учащихся и направлено на применение ими раз­личных способов решения поставленных задач. 4-е издание.

В рабочую тетрадь включены задания для текущего и итогового контроля знаний обучающихся по всем темам курса «Финансовая грамотность» для 10–11 классов. Это задания в виде тестов, практических задач, деловых игр и др. Предлагаемый материал позволяет педагогам проводить проверку знаний, используя различные формы контроля, корректировать методику преподавания, выявлять темы, которым следует уделить п...

Учебник является центральным элементом учебно-методического комплекта «Финансовая грамотность» для 10–11 классов общеобразовательных организаций. Освещены наиболее актуальные принципы управления личными финансами, а также связанные с ними статьи действующего законодательства и аспекты финансовой безопасности. Материалы учебника могут быть использованы как в учебном процессе, так и для самообразова...

Пособие содержит учебную программу курса "Финансовая грамотность" для 10-11 классов и методические рекомендации для учителя. В программе указаны цели и основные планируемые результаты курса, рассмотрена его структура, предложены формы и методы организации образовательного процесса и система оценивания учебных достижений. В методических рекомендациях пошагово описана организация учебной деятельност...