Ольга Хренова

Эта книга не учебник, не обычная хрестоматия с художественными текстами. В ней собраны рассказы, стихотворения, статьи, отрывки из черновых рукописей писателей, мемуарные материалы, служащие как бы дополнением к основной учебной книге и предназначенные для самостоятельной работы. Книга предназначена учащимся 8 класса, а также учителям-словесникам для работы в классе.

Представленные в учебнике художественные тексты развивают эстетический вкус школьников, пробуждают их интерес к нравственной проблематике произведений. Учебные статьи, словарь литературоведческих терминов закладывают основы теоретико-литературных знаний учащихся, знакомят с элементарными историко-литературными сведениями. Вопросы и задания направлены на формирование необходимых читательских качест...

В книге содержится система вопросов и заданий к изучаемым в 10-м классе произведениям. Большинство заданий сопровождается материалами, которые помогут учащимся в поисках ответов на предложенные в практикуме и возникшие у них самих вопросы. Представлены также образцы анализа лирических произведений и фрагментов из прозы XIX века. Учебник-практикум способствует рациональному использованию учебного в...

Представленные в учебнике художественные тексты развивают эстетический вкус школьников, пробуждают их интерес к нравственной проблематике произведений. Учебные статьи, словарь литературоведческих терминов закладывают основы теоретико-литературных знаний учащихся, знакомят с элементарными историко-литературными сведениями. Вопросы и задания направлены на формирование необходимых читательских качест...

Учебник соответствует требованиям общеобразовательного стандарта по литературе для школ с русским языком обучения. Материал расположен по проблемно-тематическому и хронологическому принципам. Сравниваются художественные произведения, написанные на близкие темы в разное время. Большое внимание уделяется взаимосвязи литературы и искусств (живописи, музыки и т.д.). Выделены произведения для самостоят...

Учебник соответствует требованиям общеобразовательного стандарта по литературе для школ с русским языком обучения. Материал расположен по проблемно-тематическому и хронологическому принципам. Сравниваются художественные произведения, написанные в разное время на близкие темы. Большое внимание уделяется взаимосвязи литературы и искусств (живописи, музыки и т. д.). Выделены произведения для самостоя...

Учебник "Литература" для 5 класса продолжает линию учебно-методического комплекта "Литературное чтение" Э. Э. Кац для начальной школы. В книге представлены художественные произведения разных жанров для обязательного изучения и дополнительного чтения ("Читальный зал"). Предлагаются вопросы и задания к урокам внеклассного чтения и произведениям изобразительного искусства ("Картинная галерея"). Отде...

Представленные в учебнике для 6-го класса более сложные (по сравнению с 5-м классом) художественные тексты разных жанров, учебные статьи, вопросы и задания преимущественно творческого характера способствуют дальнейшему освоению литературоведческих знаний учащимися, формированию необходимых читательских качеств и умений, развитию читательской самостоятельности, интереса к художественной литературе,...

В пособии рассматриваются принципы и приёмы работы с учебником "Литература. 5 класс" (авторов М. А. Снежневской, О. М. Хреновой и др.), даются советы по проведению уроков, посвященных анализу произведений, развитию устной и письменной речи, выразительному чтению. Учителю предлагаются различные виды творческих заданий, темы уроков внеклассного чтения, а также ссылки на цифровые образовательные ресу...

В пособии рассмотрены структура и принципы использования учебника-хрестоматии, соответствующие основным направлениям работы по формированию эстетически развитого читателя в 6-м классе. Даны четыре варианта планирования уроков с учетом различного количества часов на изучение литературы и уровня подготовки учащихся. Раскрыты цели, содержание и методика проведения уроков. На конкретных примерах, в то...