- Главная
- Авторы
- Елена Ермолинская
- Книги Елены Ермолинской
Книги Елены Ермолинской
Елена Ермолинская - автор 37 книг. Из известных произведений можно выделить: Изобразительное искусство. 3 класс, Изобразительное искусство. 3 класс. Рабочая тетрадь к ученику Л. Г. Савенковой, Е. А. Ермолинской, Т. В. Селивановой, Н. Л. Селиванова, С музыкой и красками путешествуем по сказкам. Рабочая тетрадь для дошкольников. Все книги можно читать онлайн и бесплатно скачивать на нашем портале.
Цель учебника - общее художественное развитие учащихся, реализуемое путём вовлечения их в творческую деятельность, использования сведений из других предметов, изучаемых в 3 классе. На третьем году обучения дети наблюдают за разнообразными пространствами и объектами природного мира и передают свои ощущения и представления в самостоятельных творческих работах через форму, цвет, композицию, пространс...
Задания, предлагаемые в тетради, позволят развить у ребенка чувство цвета и формы, пространства и композиции, умение замечать разнообразие красок и форм в окружающем мире. Помогут преодолеть боязнь чистого листа, правильно осваивать рабочую поверхность (избежать стремления размещать изображение на одной прямой линии), научат использовать разный формат. Они способствуют развитию фантазии и воображе...
Цель учебника – общее художественно-творческое развитие учащихся, реализуемое путём вовлечения их в творческую деятельность, обращения к разным видам искусства и использования на уроках изобразительного искусства сведений из других предметов, изучаемых в 1 классе. На первом году обучения дети познакомятся с миром художника, узнают, какие материалы и инструменты ему нужны для создания своих произв...
В основе учебника "Изобразительное искусство" лежит современный интегрированный, полихудожественный подход, учитывающий психические особенности детей, их интересы и предпочтения в художественно-творческой деятельности. Учебник входит в систему "Алгоритм успеха". Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).
Книга "С музыкой и красками путешествуем по сказкам" уникальна и по-своему интересна тем, что содержит игровые обучающие ситуации разных уровней сложности. Это позволяет взрослому выбрать те виды деятельности, которые соответствуют подготовке детей в каждом конкретном случае, а также дает возможность работать с предлагаемым материалом в разные возрастные периоды дошкольников, возвращаясь к уже зна...
Программа рассчитана на четыре года обучения (135 учебных часов). Цель программы - разностороннее художественно-творческое развитие школьника, подготовка его к самостоятельной творческой деятельности.
Рабочая тетрадь соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и является частью учебно-методического комплекта "Изобразительное искусство. 1-4 классы".
Цель учебника — развитие представлений учащихся об окружающем мире и месте в нём человека. Особое внимание уделяется становлению представлений о форме и стиле в искусстве. Важное место занимает история развития архитектуры как отражения мировоззрения человека. Изучаемые темы дают представление об историческом жанре в изобразительном искусстве, в том числе об историческом портрете, натюрморте, симв...
Задания, предлагаемые в тетради, позволяют развивать у ребёнка чувство цвета и формы, пространства и композиции, умение видеть и замечать разнообразие красок и форм в окружающем мире; помогут преодолеть боязнь чистого листа, правильно освоить рабочую поверхность (избежать стремления размещать изображение на одной прямой линии), использовать разный формат. Задания способствуют также развитию у ребё...
Цель учебника – общее художественно-творческое развитие учащихся, реализуемое путём вовлечения их в творческую деятельность, обращения к разным видам искусства, использования сведений из других предметов, изучаемых во 2 классе. На втором году обучения школьники знакомятся с понятиями «закрытое пространство», «открытое пространство» и учатся рассказывать о них языком изобразительного искусства. Де...
Цель учебника - общее творческое развитие учащихся, реализуемое на основе их вовлечения в творческую деятельность, использования сведений из других предметов, изучаемых в 4 классе. На четвертом году обучения дети получат представление о традиционной архитектуре народов Центральной России, Северного Кавказа, Казахстана, Китая; узнают, как природные условия повлияли на особенности внешнего и внутрен...
Задания, предлагаемые в тетради, позволят развить у ребёнка чувство цвета и формы, умение видеть и замечать их разнообразие в окружающем мире; помогут преодолеть боязнь чистого листа, научат работать с листом бумаги разного размера, правильно его осваивать. Они способствуют развитию фантазии и воображения, потребности творить; активизируют ассоциативное мышление и память. Входит в систему учебно-м...
Пособие входит в учебно-методический комплект "Изобразительное искусство" для 1 класса и соответствует новому образовательному стандарту (2009 г.). Цель методического пособия – помочь учителю в организации учебного процесса, показать структуру конкретного занятия, дать варианты раскрытия каждой темы. Форма пособия позволяет учителю строить занятия исходя из собственного видения тематических связей...
На четвёртом году обучения дети получат представление о традиционной архитектуре народов Центральной России, Северного Кавказа, Казахстана, Китая; узнают, как природные условия повлияли на особенности внешнего и внутреннего убранства их жилища, как в орнаментальных мотивах этих народов отразилось их мировосприятие; познакомятся с русскими народными промыслами и творчеством выдающихся русских худож...
На втором году обучения школьники знакомятся с понятиями "закрытое пространство", "открытое пространство" и учатся рассказывать о них языком изобразительного искусства. Дети осваивают художественно-выразительные средства (цвет, пятно, линия, штрих, ритм и др.), овладевают художественными приёмами и техниками (бумажная пластика, стилизация и др.), учатся фотографировать, работать с компьютером, пол...
Методическое пособие содержит рекомендации по организации уроков изобразительного искусства для учителей, использующих в работе учебник прод редакцией Л.Г. Савенковой (Е.А. Ермолинская, Е.С. Медкова, Л.Г. Савенкова. Изобразительное искусство : 5 класс. – М., "Вентана-Граф"). В основе каждого из рекомендуемых проектов уроков – многолетний опыт автора пособия. Учитель получит также советы, как испол...
В основе учебника "Изобразительное искусство" лежит современный интегрированный, полихудожественный подход, учитывающий психические особенности детей, их интересы и предпочтения в художественно-творческой деятельности. В комплекте с учебником предлагается рабочая программа, электронная форма учебника (ЭФУ), рабочий альбом и методическое пособие для учителя. Учебник соответствует Федеральному госуд...
Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021 г. На первом году обучения дети познакомятся с миром художника, узнают, какие материалы и инструменты ему нужны для создания своих произведений; получат первые представления о видах и ж...
Учебник "Изобразительное искусство" для 1 класса является частью учебного комплекта по изобразительному искусству для начальной школы, который соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, Примерной программе по изобразительному искусству для начальной школы и входит в систему учебников "Начальная инновационная школа". Учебники этой линии реа...
Материал рабочего альбома выстроен в соответствии с содержанием учебника. Особое внимание авторы уделили выразительным средствам изобразительного искусства, языку географической грамоты и материалам, которые позволили бы учащимся воплотить в самостоятельных работах представления об окружающем мире в соответствии с их интересами и художественными предпочтениями.
На втором году обучения школьники знакомятся с понятиями "закрытое пространство" , "открытое пространство* и учатся рассказывать о них языком изобразительного искусства. Дети осваивают художественно-выразительные средства (цвет, пятно, линия, штрих, ритм и др.), овладевают художественными приёмами и техниками (бумажная пластика, стилизация и др.), учатся фотографировать, работать с компьютером, по...
Работа с учебником помогает сформировать у учащихся представление о значении искусства в развитии цивилизации, углубить их представление о природных формах в искусстве, освоить художественный язык разных видов изобразительной деятельности, включает их в процесс художественного творчества. В комплекте с учебником издаются рабочая программа, электронная форма учебника, рабочий альбом и методическое ...
Задания, предлагаемые в тетради, позволяют развивать у ребёнка чувство цвета и формы, пространства и композиции, умение видеть и замечать разнообразие красок и форм в окружающем мире; помогут преодолеть боязнь чистого листа, правильно освоить рабочую поверхность (избежать стремления размещать изображение на одной прямой линии), использовать разный формат. Задания способствуют также развитию у реб...
Материал тетради выстроен в соответствии с содержанием учебника. Особое внимание авторы уделили заданиям, помогающим овладеть изобразительной грамотой, различными художественными техниками (акварель, гуашь, пастель, гризайль, коллаж), работе в активном формате. Задания, предлагаемые в тетради, позволят учащимся освоить выразительный язык искусства т применить знания в творческих работах. Соответст...
Материал рабочего альбома выстроен в соответствии с содержанием учебника. Особое внимание авторы уделили развитию воображения и фантазии, обогащению представлений о форме, цвете, освоению композиционных задач Плотность бумаги в альбоме позволяет выполнять работу красками. 2-е издание, стереотипное.
