Уведомлений еще не было
7.7
Автор - Екатерина Речицкая
Подписчики

Екатерина Речицкая

Екатерина Григорьевна Речицкая
Кураторы

Краткая биография автора

Окончила Московский государственный педагогический университет им. В.И.Ленина по специальности сурдопедагогика,1964, квалификация "учитель школы глухих и слабослышащих, преподаватель русского языка и литературы средней школы для детей с недостатками слуха". На нашем книжном сайте Вы можете скачать книги автора Екатерины Речицкой в самых разных форматах (epub, fb2, pdf, txt и многие другие). А так же читать книги онлайн и бесплатно на любом устройстве – iPad, iPhone, планшете под управлением A...

Окончила Московский государственный педагогический университет им. В.И.Ленина по специальности сурдопедагогика,1964, квалификация "учитель школы глухих и слабослышащих, преподаватель русского языка и литературы средней школы для детей с недостатками слуха".


На нашем книжном сайте Вы можете скачать книги автора Екатерины Речицкой в самых разных форматах (epub, fb2, pdf, txt и многие другие). А так же читать книги онлайн и бесплатно на любом устройстве – iPad, iPhone, планшете под управлением Android, на любой специализированной читалке. Электронная библиотека КнигоГид предлагает литературу Екатерины Речицкой в жанрах .

Творчество Екатерины Речицкой

На нашем сайте представлены 28 книг автора Екатерины Речицкой. Самая популярная по мнению наших читателей "".

8.0
0
0
Готовность слабослышащих детей дошкольного возраста к обучению в школе.
Готовность слабослышащих детей дошкольного возраста к обучению в школе.

Речицкая Е.Г., Пархалина Е.В. Готовность слабослышащих детей дошкольного возраста к обучению в школе.Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. - 192 с.: ил. - (Коррекционная педагогика).

Педагогика
6.0
0
0
Готовность слабослышащих детей дошкольного возраста к обучению в школе. Учебное пособие
Готовность слабослышащих детей дошкольного возраста к обучению в школе. Учебное пособие

В пособии рассматривается актуальные вопросы психологической готовности слабослышащих детей к обучению в школе, связанные с формированием важнейших качеств личности, способствующих успешному вхождению ребенка в школьную жизнь, освоению новой ведущей деятельности - учебной. Представлена диагностическая система, позволяющая определить уровни личностной, эмоционально-волевой, умственной готовности...

Педагогика
8.0
0
0
Коррекционная работа по развитию познавательной сферы глухих учащихся с задержкой психического развития
Коррекционная работа по развитию познавательной сферы глухих учащихся с задержкой психического развития

В пособии рассматриваются особенности познавательной сферы глухих детей с задержкой психического развития младшего школьного возраста. В нем описаны диагностические методики, процедура динамического обследования, представлены основные направления коррекционной работы, способствующей развитию психических функций глухих детей с задержкой психического развития на индивидуальных занятиях.Для специалис...

Педагогика
8.6
0
0
Сурдопедагогика
Сурдопедагогика

В учебнике представлены современные системы обучения и воспитания детей с нарушениями слуха, изложены общие теоретические основы развивающего личностно ориентированного образования лиц с нарушениями слуха, дидактика специального образования глухих и слабо слышащих детей, описаны современные образовательные тенденции в обучении детей с проблемами слуха. Издание адресовано студентам педагогических в...

Педагогика
8.0
0
0
Развитие творческого воображения младших школьников. Учебно-методическое пособие
Развитие творческого воображения младших школьников. Учебно-методическое пособие

В работе рассматриваются особенности творческого воображения детей младшего школьного возраста с нормальным и нарушенным слухом. Представлена апробированная на практике система педагогических средств и методов развития творческого воображения и обучения общим принципам решения творческих задач в условиях предметно-практической и игровой деятельности в младшем школьном и дошкольном возрасте. Пособи...

Педагогика
0.0
0
0
Педагогические технологии воспитательной работы. Часть 1
Педагогические технологии воспитательной работы. Часть 1

В учебнике рассматриваются вопросы содержания и организации воспитательной работы в специальных (коррекционных) школах I и II вида. Представлены инновационные личностно-социально ориентированные педагогические технологии, способствующие активизации речевой, познавательной деятельности и личностной сферы детей с нарушениями слуха в различных видах внеурочной деятельности. Рассматриваются вопросы пл...

Психология
0.0
0
0
Формирование универсальных учебных действий у младших школьников с нарушением слуха
Формирование универсальных учебных действий у младших школьников с нарушением слуха

В монографии рассматриваются особенности развития у младших школьников с нарушением слуха таких универсальных учебных действий, как регулятивные (самоконтроль, самооценка, рефлексия), познавательные (общеучебные, логические, знаково-символические) и коммуникативные в сопоставлении с нормально слышащими детьми. Даются психолого-педагогические рекомендации по их целенаправленному формированию в проц...

Психология
0.0
0
0
Развитие познавательной сферы глухих учащихся с задержкой психического развития на индивидуальных коррекционных занятиях в младших классах
Развитие познавательной сферы глухих учащихся с задержкой психического развития на индивидуальных коррекционных занятиях в младших классах

В монографии рассматриваются особенности познавательной сферы глухих детей с задержкой психического развития младшего школьного возраста. В ней описаны диагностические методики, процедура динамического обследования, представлены основные направления коррекционной работы, способствующей развитию психических функций глухих детей с задержкой психического развития на индивидуальных занятиях.Для студен...

Психология
0.0
0
0
Формирование универсальных учебных действий у младших школьников с нарушением слуха. 2-е издание
Формирование универсальных учебных действий у младших школьников с нарушением слуха. 2-е издание

В монографии рассматриваются особенности развития у младших школьников с нарушением слуха таких универсальных учебных действий, как регулятивные (самоконтроль, самооценка, рефлексия), познавательные (общеучебные, логические, знаково-символические) и коммуникативные в сопоставлении с нормально слышащими детьми. Даются психолого-педагогические рекомендации по их целенаправленному формированию в проц...

Учебная литература
0.0
0
0
Педагогические технологии воспитательной работы в специальных школах I и II вида. Учебник. Часть 2
Педагогические технологии воспитательной работы в специальных школах I и II вида. Учебник. Часть 2

В учебнике рассматриваются вопросы содержания и организации воспитательной работы в специальных (коррекционных) школах I и II вида. Представлены инновационные личностно-социально ориентированные педагогические технологии, способствующие активизации речевой, познавательной деятельности и личностной сферы детей с нарушениями слуха в различных видах внеурочной деятельности. Рассматриваются вопросы пл...

Похожие авторы