Читать онлайн «Неандертальский мальчик, или Большой поход»

Автор Лучано Мальмузи

— Но Березка, что ты тут вычитала? Тут же ясно написано:

«Деревья жаждут дождя, а я жажду быть с тобой и любить тебя, как твой волчонок!»

— Правда? — спрашивает Березка, вытирая слезы. Наклоняется, подбирает с пола еще один кусочек коры, чтобы написать Умнику ответ.

Класс-пещера весь усеян записочками — шагу не ступить.

Дедушка Пузан в ярости громыхает:

— Просто с ума посходили! Все ивы у реки хотите ободрать? Ну-ка дай сюда этот кусок коры!

Березка скрепя сердце протягивает свой ответ. На коре нарисован огромный медведь, который лакомится медом, Тотем-Луна и та же самая березка; все это должно выражать следующую замечательную мысль:

«Ты такой сладкий; я люблю тебя, как медведи любят мед, а Мать-Луна — деревья!»

Дедушка Пузан, прочтя записку, багровеет, как солнце на закате.

— Наглая, невоспитанная девчонка! — орет он.  — Вот я тебя сейчас подвешу в угол!

— Но, дедушка, — оправдывается Березка, — сегодня все пишут записочки…

— Да, но не такие!

Я подхожу ближе, спрашиваю:

— Что там такое?

— Ты только посмотри, — бушует учитель и сует мне под нос записку:

— «Дедушка Пузан прожорлив, как медведь. Будет столько лопать, станет круглым, как шар».

Березка напрасно уверяет, что она вовсе не это хотела сказать.

— Кто писал записки — поднимите руки, — командует дедушка Пузан.

Поднимается тридцать рук.

Теперь, если судить по справедливости, учитель должен подвесить в угол всех, но поскольку жердей, куда попадают наказанные, всего две, нам на этот раз удается избежать кары. Наконец-то можно начать урок.

— Сначала немного повторения. Как вы, наверное, знаете, в этом году мы пойдем в поход. Возьмем направление на север, проведем вдали от стойбища несколько лун, совсем одни. Так что вы все прекрасно понимаете, как важно уметь развести огонь, поставить хижину, отогнать хищников, приготовить дичь. М-м-м… кстати, о дичи: не пора ли перекусить? Что вы принесли вкусненького?

— Ну вот, начинается, — шепчу я Умнику.  — Утроба ненасытная, прожорлив, что твой волк…

— Что ты сказал, Неандертальчик? — рычит учитель.

— Да ничего, ничего. Я сказал, что Березкин волк должно быть прожорлив, вон он какой гладкий, — отвечаю я.

— Кстати, о волках. Березка, сколько раз тебе говорить, что я не желаю видеть в классе этого зверя, — заводится дедушка Пузан.

— Ты же вечно твердишь, что мы — животные, — вмешивается Медвежонок, — так что одним животным больше, одним животным меньше…

Учитель раздувается, рычит, трясется от ярости.

Какой он смешной: головища огромная, сплющенная на затылке, шеи почти нет. Брови — два пышных белых куста; глаза так и мечут молнии. За лето он, кажется, раздобрел еще больше…

Березка подходит к нему, протягивает порядочный ломоть вяленой бизонины.

Дедушка Пузан расслабляется.

— М-м-м… бизонье филе! Недурно. Спасибо, дочка. Пожалуй, оставь своего волчишку. Он такой миленький.

— Глядите: снег пошел! — кричит Морж.

Мы все бежим к входу в пещеру, охваченные непонятным возбуждением.

— Ладно-ладно, — шамкает дедушка Пузан с набитым ртом.  — Завтра принесете разрешения от родителей: мы выступаем в поход.