Несомненно, что работа по коррекции речи ребенка будет успешней, если ее решают совместными усилиями разные специалисты детского сада. В представленном пособии рассмотрены аспекты взаимодействия учителя-логопеда и инструктора по физической культуре. Речевой материал дается с учетом лексических тем и основных групп звуков, направленных на устранение специфических речевых нарушений, входящих в синдром ОНР. Предложенный практический материал специалисты-педагоги могут использовать на своих за...
Несомненно, что работа по коррекции речи ребенка будет успешней, если ее решают совместными усилиями разные специалисты детского сада. В представленном пособии рассмотрены аспекты взаимодействия учителя-логопеда и инструктора по физической культуре.
Речевой материал дается с учетом лексических тем и основных групп звуков, направленных на устранение специфических речевых нарушений, входящих в синдром ОНР.
Предложенный практический материал специалисты-педагоги могут использовать на своих занятиях, учитывая диагноз и уровень дефекта ребенка, при подборе речевого сопровождения движений, в логопедической работе в детском саду.
Материалом пособия могут воспользоваться инструкторы по физической культуре, работающие с детьми как коррекционных, так и общеразвивающих групп, логопеды, дефектологи, воспитатели, музыкальные руководители, преподаватели по ритмике, а также родители. Книга «Физическое и речевое развитие дошкольников. Взаимодействие учителя-логопеда и инструктора по физкультуре» авторов Е. Н. Вареник, З. А. Корлыханова, Е. В. Китова оценена посетителями КнигоГид, и её читательский рейтинг составил 0.00 из 10.
Для бесплатного просмотра предоставляются: аннотация, публикация, отзывы, а также файлы для скачивания.
Рецензии на книгу
Написано 0 рецензий