Государственные символы России. Герб. Флаг. Гимн

Дети часто не знают, какие сокровища они в себе хранят. Задача учителя, приступившего к реализации ФГОС, - помочь раскрыть таланты и способности каждого ребенка, бережно и умело направляя его собственные усилия. В пособии представлен практический опыт педагогов, использование которого позволит учителю музыки так организовать урочную и внеурочную деятельность младших школьников, чтобы каждый из них...

Изучение иностранного языка на ранних этапах обучения в школе всегда вызывает некоторое беспокойство и родителей и учителей. Однако доказано, чем раньше ребенок начинает общаться на иностранном языке, тем прочнее и легче он усваивает его. Занятия иностранным языком в начальной школе развивают у детей мышление, логику, память и самостоятельность. Уроки английского языка позволят детям узнать не ...

В пособии представлены разнообразные методы и формы оценивания (стандартизированные с элементами тестов, нестандартизированные, творческие), позволяющие учителю проследить динамику учебных достижений в таком важном виде контроля как диктанты и накопить систему оценки обучающихся начальной школы по русскому языку, что соответствует требованиям ФГОС. Предлагаемый сборник содержит диктанты и задан...

Пособие знакомит читателя с опытом развития познавательных интересов учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания и ориентироваться в информационном пространстве, развивать критическое мышление в процессе исследовательской и проектной деятельности. Представленные детские проекты интегрируют содержание различных предметов, изучаемых в начальной школе, для поиска обозначенной проблемы....

Предлагаемые уроки разработаны в соответствии с требованиями к содержанию образования в рамках ФГОС, Примерной программы по музыке в начальной школе (М.: Просвещение, 2011) и отражают особенности преподавания курса музыки в системе развивающего обучения Л.В.Занкова. В пособии представлены различные виды современного урока - игры, путешествия, импровизации, наполненные увлекательными творческими за...

Пособие предлагает модель организации внеурочной деятельности учащихся, ориентированную на реализацию ФГОС. Построение воспитательного пространства второй половины дня в режиме ГПД комплексно охватывает все направления и виды занятий со школьниками. Прогулки и экскурсионные занятия, разработанные по технологии развития критического мышления, позволят педагогу активизировать познавательную деятельн...

В пособии содержится разнообразный по форме материал для проведения физкультминуток: зарядка, подвижная игра, комплексы развивающих и оздоровительных упражнений, пальчиковая гимнастика, аутотренинги-релаксации, который окажет помощь педагогам в укреплении физического здоровья обучающихся, организации здоровьесберегающей жизнедеятельности на основе реализации требований ФГОС начального общего образ...

Пособие предлагает разнообразный материал для проведения физкультминуток -комплексы развивающих упражнений и психологической разгрузки (аутотренинги для расслабления), пальчиковая гимнастика, который позволит педагогам реализо­вать требования ФГОС НОО к организации образовательного процесса и внеурочной деятельности на основе и с учетом здоровьесбережения, профилактики перегрузок и утомляемости уч...

Одной из важнейших задач современной школы является создание условий для реализации физкультурно-оздоровительной активности учащихся. Введение третьего часа физкультуры нуждается в методическом обеспечении, которое позволит спланировать и организовать образовательный процесс в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Предлагаемый в пособии учебный практикум содержит тематическое планирование, включа...

В пособии представлен дополнительный материал к урокам изобразительного искусства и технологии, систематизированный в соответствии с содержанием раздела "Декоративно-прикладное искусство", позволяющий его использовать для организации урочной и внеурочной деятельности художественно-эстетической направленности в рамках ФГОС для формирования предметных умений и метапредметных УУД. Цель пособия - пом...