Уведомлений еще не было

Описание книги

Книга создается на основе годичного курса "Общая и физическая химия" для студентов 2-го курса физического факультета МГУ. Выбирая уровень изложения, мы исходили из того, что читать ее будут люди естественно-научного склада, имеющие полное или неполное высшее физико-математическое образование, но имеющие о химии отдаленное представление или не имеющие вообще никакого представления. Основные задачи книги: 1. Доказать физикам необходимость и плодотворность химического подхода к изучению мира. Показ...

Книга создается на основе годичного курса "Общая и физическая химия" для студентов 2-го курса физического факультета МГУ. Выбирая уровень изложения, мы исходили из того, что читать ее будут люди естественно-научного склада, имеющие полное или неполное высшее физико-математическое образование, но имеющие о химии отдаленное представление или не имеющие вообще никакого представления. Основные задачи книги: 1. Доказать физикам необходимость и плодотворность химического подхода к изучению мира. Показать области применения химии в физике. 2. Сформировать у физиков представление о языке и законах химии, химическом способе мышления и познания окружающего мира. 3. Продемонстрировать применение физических теорий к химическим процессам. 4. Объяснить, почему и как протекают химические реакции. Тот взгляд на химию, который мы хотим донести до читателя, состоит в следующем. Химия - одна из наук, изучающих природу. Все многообразие проблем, которые решает химия, можно свести к следующим основным вопросам: - Какие бывают вещества? - Как они устроены? - Как связано строение веществ с их свойствами? - Как из одних веществ получить другие, более полезные или интересные? Химия как наука и как способ познания природы обладает необычными свойствами. У нее нет собственных законов. Все законы химии, включая Периодический закон, служат лишь частными проявлениями общих законов, которыми занимается физика. Поэтому недалекие научные работники считают химию частью физики. Разумеется, это глубоко ошибочная точка зрения. А что же есть в химии своего? В первую очередь, колоссальное многообразие изучаемых объектов. Одних только чистых индивидуальных веществ в химии охарактеризовано около 20 миллионов, не считая многочисленных смесей. А ведь есть еще и химические реакции между веществами. Из всех известных химии веществ лишь очень небольшая доля - всего несколько процентов - имеется в природе, остальные вещества - продукт деятельности человека. По мнению выдающего американского химика Роальда Хоффмана (род. 1937), химики отличаются от любых других ученых тем, что собственноручно творят те объекты, которые потом воспринимают и изучают. В точности то же самое делают писатели, художники и композиторы. Это роднит химию с искусством. Другие естественные науки - физика и биология - изучают то, что создано природой, а химия - главным образом то, что сделала сама. Химия сродни не только искусству, но и волшебству. Многие химические опыты, сопровождающиеся неожиданным изменением цвета, объема или агрегатного состояния, производят на непосвященных людей магическое впечатление. Во все времена химики отличались большим искусством трансформации веществ. Именно поэтому специалистов по какому-нибудь делу, ловких людей и даже мошенников на Руси шутливо называли "химиками". Д.И.Менделеев вспоминал о таком случае: "Еду я в Москве как-то на извозчике, а навстречу нам полицейские ведут кучку каких-то жуликов. Извозчик мой поворачивается и говорит: "Ишь, химиков повели". Химикам присущ уникальный, характерный только для них, взгляд на окружающий мир. Нобелевский лауреат, один из первооткрывателей фуллеренов Гарольд Крото (род. 1939) писал: "Химики, по-моему, страдают особой формой "шизофрении". В самом деле, их мышление - это причудливая смесь самых абстрактных и совсем наглядных представлений. Они знают о тонких квантово-механических закономерностях, определяющих свойства молекул, которые, в свою очередь, ответственны за все многообразие окружающего нас мира. Эта взаимосвязь микро- и макромира остается скрытой от ученых других специальностей. Кроме того, никто не сделал так много для улучшения условий жизни людей, как химики, но их заслуги в должной мере не оценены". Настоящий химик всегда "чувствует вещество". Это проявляется и в лаборатории, где создаются рецепты синтеза новых веществ, и в быту, где, например, бывает нужно подобрать подходящий клей или растворитель. Современные химики умеют работать не только с большими количествами веществ, но и с отдельными атомами и молекулами. Техника манипулирования атомами достигла такой высокой степени развития, что химики могут синтезировать любую наперед заданную молекулу или надмолекулярную структуру со сложной архитектурой. Теперь главное - понять, что именно надо синтезировать. На первый план в химии выходит прикладной аспект: основная задача состоит в поиске новых веществ, обладающих полезными свойствами - катализаторов, лекарственных средств, строительных материалов, аккумуляторов энергии. Книга состоит из 4 основных разделов, один из которых - "Общая химия" - имеет описательный характер, а три других - "Строение вещества", "Химическая термодинамика", "Химическая кинетика" - демонстрируют логику теоретической химии и показывают применение физических теорий и методов к химическим процессам, описанным в разделе "Общая химия". 2-е издание, исправленное. Книга «Основы общей и физической химии. Учебное пособие» авторов Вадим Еремин, Андрей Борщевский, Александр Горячев, Суворова Надежда Ивановна, Спиридонова Татьяна Юрьевна, Лобачева Людмила Львовна, Горина Ксения Игоревна оценена посетителями КнигоГид, и её читательский рейтинг составил 0.00 из 10.
Для бесплатного просмотра предоставляются: аннотация, публикация, отзывы, а также файлы для скачивания.

  • Просмотров: 30
  • Рецензий: 0
Информация об издании


К этой книге не добавлены цитаты
Эта книга еще не добавлена в подборки
К ЭТОЙ КНИГЕ НЕ ДОБАВЛЕНЫ персонажи
К ЭТОЙ КНИГЕ НЕ ДОБАВЛЕНЫ ТЕСТЫ
ОГЛАВЛЕНИЕ ОТСУТСТВУЕТ
КНИГА НЕ УПОМИНАЛАСЬ В БЛОГАХ

Рецензии на книгу

Написано 0 рецензий

Химия
7.5
0
0
Из чего это сделано?
Из чего это сделано?

Профессор Лондонского университета Марк Медовник сделал почти невозможную вещь: написал не только доступную, но и остроумную книгу о самых разных материалах - своего рода "Занимательное материаловедение". Рассказ о новых химических соединениях, вдумчивый сравнительный анализ винных бокалов, сталь самурайских мечей, композитные материалы для трансплантации, бетонные конструкции суперсовременных аэр...

Естественные науки
8.9
0
0
Кислород. Молекула, изменившая мир
Кислород. Молекула, изменившая мир

С тех пор как в 1770-х годах кислород был открыт, ученые горячо спорят о его свойствах. Этот спор продолжается по сей день. Одни объявляют кислород эликсиром жизни — чудесным тонизирующим препаратом, лекарством против старения, косметическим средством и перспективным методом лечения. Другие воспринимают его как огнеопасное вещество и страшный яд, который в конце концов уничтожит нас всех. Ник ...

Химия
8.5
0
0
Основы биохимии Ленинджера. Т.3 Пути передачи информации
Основы биохимии Ленинджера. Т.3 Пути передачи информации

В учебном издании, написанном американскими учеными, которые получили признание как талантливые преподаватели университетского уровня, рассмотрены современные концепции биохимии в соответствии с изменившейся идеологией этой науки. В том 3 вошла часть III «Пути передачи информации», ответы на вопросы, решения задач и предметно-именной указатель по материалу томов 1-3, а также принятые сокращения ...

Химия
6.3
0
0
Физическая и коллоидная химия. Учебник
Физическая и коллоидная химия. Учебник

Изложены представления о строении вещества, даны основы химическое термодинамики и кинетики, электрохимии, коллоидной химии, описаны свойства растворов, в том числе растворов полимеров на основе современных требований производства. Особое внимание уделено таким процессам, как ректификации, экстракция, абсорбция. Рассмотрены вопросы охраны окружающей среды. Приведены многочисленные примеры ...

Химия
9.0
0
0
Химические элементы за 60 секунд
Химические элементы за 60 секунд

За 60 секунд химиками во всем мире синтезируется несколько новых химических соединений. Каждые 60 секунд в теле человека образуется около 145 миллионов новых эритроцитов. В одной клетке за минуту синтезируется около 3500 белков. За минуту вы узнаете, чем знаменит ниобий или висмут, чем замечательны актиноиды или почему свойства франция так плохо изучены. Реальность, как известно, устроена самым уд...

Химия
8.7
0
0
Химические элементы. Путеводитель по Периодической системе
Химические элементы. Путеводитель по Периодической системе

Илья Абрамович Леенсон - кандидат химических наук, старший научный сотрудник химического факультета МГУ, доцент Высшего химического колледжа РАН, автор научных и научно-популярных статей, книг и учебных пособий.Ставший классическим путеводитель по Периодической таблице, выдержавший несколько переизданий, был расширен и содержит более полную информацию о каждом химическом элементе. Издание дополнен...

Промышленность
9.0
0
0
Аморфно-нанокристаллические сплавы
Аморфно-нанокристаллические сплавы

Рассмотрены способы получения аморфно-кристаллических материалов (закалка из расплава, контролируемая кристаллизация, деформационное воздействие, импульсная-фотонная, лазерная и ультразвуковая-обработка, напыление тонких пленок, ионная имплантация). Приводится подробная информация о структурных особенностях перехода из аморфного состояния в нанокристаллическое при тепловых и деформационных воздейс...

Химия
9.0
0
0
Архитектура полимеров
Архитектура полимеров

Изложены современные представления об архитектуре высокомолекулярных соединений, количественные и качественные методы ее описания. Рассмотрена связь кинетических особенностей синтеза с топологической структурой полимеров. Для студентов старших курсов, аспирантов, научно-педагогических и производственных работников, специализирующихся в области химии, физики и технологии высокомолекулярных соеди...

Химия
9.0
0
0
Атлас квазилинейчатых спектров люминесценции ароматических молекул
Атлас квазилинейчатых спектров люминесценции ароматических молекул

Предлагаемый читателям атлас является первым в отечественной и зарубежной литературе изданием, в котором представлен и систематизирован большой фактический материал по квазилинейчатым спектрам люминесценции (эффект Шпольского) ароматических молекул для целей спектрохимического анализа сложных органических смесей. В атлас включены квазилинейчатые спектры флуоресценции в ультрафиолетовой и видимо...

Школьные учебники
0.0
0
0
Изобразительное искусство. 1 класс. Рабочая тетрадь. Разноцветный мир
Изобразительное искусство. 1 класс. Рабочая тетрадь. Разноцветный мир

Рабочая тетрадь по изобразительному искусству "Разноцветный мир" обеспечивает выполнение государственных стандартов, содержит дидактический материал по изобразительной деятельности. Предназначена для развития навыков рисования различными материалами и воспитания эстетического и творческого мышления у младших школьников. Может использоваться в составе учебно-методического комплекта "Технологи...

Школьные учебники
0.0
0
0
Русский язык. 3 класс
Русский язык. 3 класс

Учебник предназначен для 3-го класса общеобразовательной школы. Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования, является продолжением непрерывного курса, частью авторской серии "Свободный ум" и составной частью комплекта учебников Образовательной системы "Школа 2100". Формирует у детей чувство языка, первоначальное представление о языке как системе, развивае...

Школьные учебники
0.0
0
0
Тетрадь по чистописанию. 2 класс
Тетрадь по чистописанию. 2 класс

Тетрадь предназначена для дальнейшего развития навыков каллиграфии у детей, работающих по учебнику "Русский язык", 2-й класс авторов Р.Н.Бунеева, Е.В.Бунеевой, О.В.Прониной. Содержит задания, связанные с темами уроков русского языка.

Школьные учебники
7.0
0
0
Дидактический материал (упражнения) к учебнику
Дидактический материал (упражнения) к учебнику "Русский язык. 8 класс"

Пособие представляет собой сборник упражнений к учебнику "Русский язык" для 8-го класса. Последовательность разделов и система упражнений внутри каждого раздела полностью соответствуют содержанию учебника "Русский язык". Для фронтальной, групповой и индивидуальной работы с детьми в классе, а также для занятий родителей с детьми. Учебник "Русский язык" для 8-го класса Р.Н.Бунеева, Е.В.Бунеевой, ...

Педагогика
9.0
0
0
Здравствуй, мир! Методические рекомендации для педагогов и родителей
Здравствуй, мир! Методические рекомендации для педагогов и родителей

Данное пособие для педагогов и родителей является составной частью комплекта пособий для дошкольников Образовательной системы "Школа 2100", который обеспечивает познавательную деятельность детей в рамках Образовательной программы "Детский сад 2100". В методических рекомендациях подробно описаны занятия с дошкольниками 2-7(8) лет по ознакомлению с окружающим миром с использованием учебного пособ...

Для самых маленьких
0.0
0
0
Наши прописи. Тетрадь для дошкольников 5-6 лет. В 2 частях. Часть 1
Наши прописи. Тетрадь для дошкольников 5-6 лет. В 2 частях. Часть 1

Тетрадь по подготовке к обучению письму детей 5-6 лет к учебному пособию "По дороге к Азбуке", ч. 3. Предназначена для занятий с дошкольниками в детских садах, УВК, группах подготовки к школе, а также для индивидуальной работы родителей с детьми. Полностью соответствует задачам ФГТ и ФГОС дошкольного образования. Пособие "По дороге к Азбуке" и тетради "Наши прописи" к нему - составная час...

Школьные учебники
0.0
0
0
Детская риторика в рассказах и рисунках. 4 класс. Методические рекомендации
Детская риторика в рассказах и рисунках. 4 класс. Методические рекомендации

Пособие включает программу по курсу "Риторика", тематическое планирование и методические разработки уроков риторики в 4-м классе. Учебники по риторике соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования и являются составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100".

Школьные учебники
0.0
0
0
Русский язык. 3 класс. Рабочая тетрадь
Русский язык. 3 класс. Рабочая тетрадь

Рабочая тетрадь по русскому языку соответствует содержанию учебника "Русский язык" для 3 класса (авторы Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева, О.В.Пронина) и предназначена для использования на уроках с целью развития и совершенствования основных предметных (учебно-языковых, правописных и речевых) умений, а также развития универсальных учебных действий, в первую очередь познавательных и регулятивных.Тетрадь пред...

0.0
0
0
Всеобщая история. Средние века. 6 класс
Всеобщая история. Средние века. 6 класс

Учебник предназначен для 6-го класса основной общеобразовательной школы. Соответствует "Обязательному минимуму..." (1998) и Федеральному компоненту государственного стандарта общего образования (2004), является продолжением непрерывного курса и составной частью комплекта учебников Образовательной системы "Школа 2100". В соответствии с ее концепцией текст, методический аппарат и иллюстративный ряд ...

Для самых маленьких
0.0
0
0
По дороге к Азбуке. Пособие для дошкольников 6-7 лет. В 5 частях. Часть 5
По дороге к Азбуке. Пособие для дошкольников 6-7 лет. В 5 частях. Часть 5

Пособие по развитию речи и подготовке к обучению грамоте для детей 6-7 лет является начальным звеном непрерывного курса и составной частью комплекта пособий, реализующих образовательную программу "Детский сад 2100". Обеспечивает решение задач ФГТ и ФГОС дошкольного образования. Для занятий с детьми в дошкольных образовательных организациях, в том числе в логопедических группах; группах подготов...