Учебной дисциплине «Литературное чтение» принадлежит особое место в системе начального образования, так как курс вырабатывает универсальное учебное действие (УУД), имеющее первостепенное значение для обучения умению учиться, – умение читать. «Литературное чтение» формирует потребность читать, что обеспечивает в дальнейшем приобретение знаний, а чтение художественной литературы – нравственное развитие личности, самосовершенствование. Предметом изучения в курсе «Литературное чтение» являются текст...
Учебной дисциплине «Литературное чтение» принадлежит особое место в системе начального образования, так как курс вырабатывает универсальное учебное действие (УУД), имеющее первостепенное значение для обучения умению учиться, – умение читать. «Литературное чтение» формирует потребность читать, что обеспечивает в дальнейшем приобретение знаний, а чтение художественной литературы – нравственное развитие личности, самосовершенствование. Предметом изучения в курсе «Литературное чтение» являются тексты, следовательно, предоставляется возможность формирования метапредметных навыков работы с любыми текстами, что необходимо для обучения и саморазвития личности. Художественная литература в силу своей образно-эмоциональной формы обладает эффективными возможностями духовно-нравственного воспитания учащихся, которое осуществляется по принципу ориентации на персонифицированный идеал и следования нравственному примеру. Курс «Литературное чтение. Родное слово» призван обеспечить начальное литературное образование младших школьников. Он приобщает учащихся к мировой культуре через родную культуру. Решение данной задачи диктует отбор текстов для изучения. В учебниках преобладают произведения русской словесности, но для сравнения с ними включены также фольклорные и литературные произведения других народов, т. е. русская культура дается в контексте мировой культуры. Это позволяет формировать у школьников представление как об общечеловеческом нравственном единстве, так и об этническом своеобразии народов и их словесного искусства. На этой основе формируется этническая толерантность и уважение к другим культурам. Особенностью данного курса является разностороннее познание текста художественного произведения. В ходе работы дети учатся понимать художественное содержание и форму как средство его воплощения. Другая важная особенность курса — приобщение школьников к истокам и основам родной культуры — фольклору и родному языку. В результате усвоения курса у учащихся развивается способность к эмоционально-эстетическому восприятию художественной литературы, формируется целостное представление о художественном произведении. В комплекте с учебниками издаются программа, рабочие тетради и методические пособия. Учебники соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, одобрены экспертными организациями РАО и РАН, включены в Федеральный перечень. Программа курса «Литературное чтение. Родное слово» для 1–4 классов размещена на сайте издательства www.drofa.ru. Готовятся к изданию мультимедийные приложения к учебникам. Книга «Литературное чтение. 1 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 2» автора Г. М. Грехнева оценена посетителями КнигоГид, и её читательский рейтинг составил 0.00 из 10.
Для бесплатного просмотра предоставляются: аннотация, публикация, отзывы, а также файлы для скачивания.
Рецензии на книгу
Написано 0 рецензий