Уведомлений еще не было
  • Главная
  • Книги
  • Современный урок иностранного языка: рекомендации, разработки уроков
Оцените книгу
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Ваша оценка 0
Book24
177.00 ₽

Описание книги

Современный урок стал гибким, разнообразным по целям и задачам, вариативным по формам и методам преподавания, насыщенным по использованию новейших технических средств. Представленные в пособии рекомендации педагогов и методистов по организации и проведению уроков иностранного языка, практические разработки конкурсных уроков учителей английского, немецкого и французского языков помогут учителю сочетать и реализовывать разноплановые задачи, поставленные в федеральном государственном образовательн...

Современный урок стал гибким, разнообразным по целям и задачам, вариативным по формам и методам преподавания, насыщенным по использованию новейших технических средств. Представленные в пособии рекомендации педагогов и методистов по организации и проведению уроков иностранного языка, практические разработки конкурсных уроков учителей английского, немецкого и французского языков помогут учителю сочетать и реализовывать разноплановые задачи, поставленные в федеральном государственном образовательном стандарте: с одной стороны - сопровождать учащихся в приобретении и закреплении полученных знаний и умений, проверять эффективность их усвоения; с другой стороны - находить пути включения каждого ученика в образовательный процесс, в активные действия познавательного, рефлексивного, коммуникативного, регулятивного характера, используя его индивидуальные особенности. Адресовано руководителям методических объединений, учителям иностранных языков. Книга «Современный урок иностранного языка: рекомендации, разработки уроков» автора Сафонова В., Мамо И. оценена посетителями КнигоГид, и её читательский рейтинг составил 0.00 из 10.
Для бесплатного просмотра предоставляются: аннотация, публикация, отзывы, а также файлы для скачивания.

  • Просмотров: 84
  • Страниц: 111
  • Рецензий: 0
Информация об издании
  • Переводчики: не указаны
  • Серия: Методическая работа в школе
  • ISBN (EAN): 978-5-7057-4551-7
  • Количество страниц: 111
  • Языки: не указаны
  • Возрастное ограничение: 12
  • Год написания: 2017


К этой книге не добавлены цитаты
Эта книга еще не добавлена в подборки
К ЭТОЙ КНИГЕ НЕ ДОБАВЛЕНЫ персонажи
К ЭТОЙ КНИГЕ НЕ ДОБАВЛЕНЫ ТЕСТЫ
ОГЛАВЛЕНИЕ ОТСУТСТВУЕТ
КНИГА НЕ УПОМИНАЛАСЬ В БЛОГАХ

Рецензии на книгу

Написано 0 рецензий

Посмотрите еще

География
0.0
0
0
Современные образовательные технологии в обучении географии: опыт работы, разработки уроков
Современные образовательные технологии в обучении географии: опыт работы, разработки уроков

Данное методическое пособие - это комплекс современных и практических технологий, направленных на подготовку и проведение таких уроков географии, на которых каждый ученик будет вовлечен в учебный процесс. Для создания комфортных и развивающих условий занятия важно создать позитивную и рабочую атмосферу, научить учащихся работать в единой команде. Использование педагогических методик позволяет пров...

Образование
0.0
0
0
Классное руководство. Практика воспитания школьников
Классное руководство. Практика воспитания школьников

Построение эффективной инновационной инфраструктуры воспитания - одна из основных целей управления современной школой в условиях выполнения ФГОС. В пособии представлен опыт создания единого воспитательного пространства, ориентированного на защиту и развитие личности каждого ребенка. Раскрыты необходимость использования дифференцированного подхода к анализу и оценке деятельности, оплате труда класс...

Учебная литература
0.0
0
0
Дидактика уверенности в себе. Проектируем урок, реализующий требования ФГОС
Дидактика уверенности в себе. Проектируем урок, реализующий требования ФГОС

В пособии характеризуется авторская технологическая карта современного урока и методика проектирования на её основе. Его цель - продемонстрировать конкретные примеры успешного использования этой методики учителями-практиками, реализующими ФГОС основного общего образования. В пособии содержатся проекты уроков, созданные с использованием презентуемой карты, разработанные педагогами под руководством ...

Учебная литература
0.0
0
0
Формирование и развитие познавательной компетентности учащихся. 7-11 классы. ФГОС
Формирование и развитие познавательной компетентности учащихся. 7-11 классы. ФГОС

В пособии представлены информационно-практические материалы для методической и технологической поддержки педагогов в осуществлении диагностико-аналитической деятельности, в подготовке и проведении диагностических процедур уровня сформированности познавательной компетентности учащихся 7-11 классов на основе предметов естественно-научного цикла, разработанные с учетом положений ФГОС ООО. Адресовано ...

Учебная литература
0.0
0
0
Межпредметная неделя. Организация проекта в условиях реализации ФГОС основного общего образов. ФГОС
Межпредметная неделя. Организация проекта в условиях реализации ФГОС основного общего образов. ФГОС

Одной из эффективных форм внеурочной деятельности школьников 7-11 классов по повышению результативности образования в изучении учебных дисциплин на углубленном уровне является межпредметная неделя. Предлагаемый материал из опыта работы по организации и проведению межпредметной недели в школе, интегрирующий знания и умения учащихся по истории, литературе, биологии, информатике, математике, химии, а...

Физика
0.0
0
0
Физика. 7-9 классы. Технологическая карта и сценарии уроков развивающего обучения. ФГОС
Физика. 7-9 классы. Технологическая карта и сценарии уроков развивающего обучения. ФГОС

Физика. 7-9 классы. Технологическая карта и сценарии уроков развивающего обучения, интегрированные уроки. Организуя современный урок, соответствующий ФГОС ООО, учителю необходимо усилить его социальную направленность, придать уроку практическую ориентированность, связав изучаемый материал с повседневной жизнью, с социальным опытом ученика. В пособии представлены технологическая карта и сценарии у...

Педагогика
0.0
0
0
Компетентностно-ориентированный урок. ФГОС
Компетентностно-ориентированный урок. ФГОС

Замысел современного урока заключается в создании учителем условий для максимального влияния образовательного процесса на развитие индивидуальности ученика. Умение конструировать компетентностно-ориентированный урок - основа успешной деятельности педагога по формированию у учащихся ключевых компетенций и личностных качеств, необходимых для принятия верных решений в различных жизненных ситуациях. В...

Педагогика
0.0
0
0
Метод проектов в начальной школе. Система реализации. ФГОС
Метод проектов в начальной школе. Система реализации. ФГОС

В пособии представлены материалы, раскрывающие систему реализации проектной технологии в начальной школе, основные положения проектного и исследовательского методов, практические рекомендации по их применению, составленные с учетом ФГОС. Предложены исследовательские работы, учебные и социальные проекты, вы­полненные младшими школьниками. Работы апробированы в различных образовательных учреждениях ...

Учебная литература
0.0
0
0
Инновационный проект подготовки учащихся к олимпиадам. фГОС
Инновационный проект подготовки учащихся к олимпиадам. фГОС

В пособии раскрывается опыт формирования сетевой организации методической работы в рамках инновационного целевого проекта подготовки одаренных детей к олимпиадам. Выявлены пути и механизмы объединения педагогических усилий в обучении одаренных детей, индивидуального их сопровождения как в общеобразовательном учреждении, так и в рамках муниципальной системы образования. Представлены материалы метод...

Образование
0.0
0
0
Технологии оценивания образовательных результатов. Ситуационные задачи. Развитие и оценка
Технологии оценивания образовательных результатов. Ситуационные задачи. Развитие и оценка

Представлены тексты задач, отражающие социальные, личностные, досуговые, образовательные, коммуникативные проблемы учащихся 7-9 классов, и методики их оценки. Содержание пособия согласовано с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов к оценке метапредметных образовательных результатов. Возможно использование ситуационных задач администрацией, педагогами для проведения мет...