Рабочая тетрадь завершает серию пособий для 1-4 классов и позволяет в увлекательной форме формировать орфографическую грамотность младших школьников и диагностировать уровень её освоения. Система заданий выстроена таким образом, что даёт возможность выявить причины орфографических ошибок или предупредить их. Это способствует формированию не механического, а осознанного грамотного письма. В пособие включены следующие орфографические темы: безударные падежные окончания имен существительных и прила...
Рабочая тетрадь завершает серию пособий для 1-4 классов и позволяет в увлекательной форме формировать орфографическую грамотность младших школьников и диагностировать уровень её освоения. Система заданий выстроена таким образом, что даёт возможность выявить причины орфографических ошибок или предупредить их. Это способствует формированию не механического, а осознанного грамотного письма.
В пособие включены следующие орфографические темы: безударные падежные окончания имен существительных и прилагательных, раздельное написание предлогов с личными местоимениями, Ь в глаголах в сочетании -ТЬСЯ, безударные личные окончания глаголов, Ь после шипящих на конце глаголов в форме 2-го лица единственного числа, непроверяемые гласные и согласные в корне. Книга «Русский язык. 4 класс. Я пишу грамотно. Формирование и диагностика орфографической грамотности» авторов Наталия Нечаева, Воскресенская Надежда Евгеньевна оценена посетителями КнигоГид, и её читательский рейтинг составил 0.00 из 10.
Для бесплатного просмотра предоставляются: аннотация, публикация, отзывы, а также файлы для скачивания.
Рецензии на книгу
Написано 0 рецензий