Учебное пособие. — Ульяновск: Зебра, 2015. — 188 с.Учебное пособие представляет дидактический и практический материал для преподавателей, ведущих дисциплину Федерального государственного образовательного стандарта «Психофизиология. Тренинг общения» для специальностей «Лечебное дело», «Педиатрия» с учётом соответствующих компетенций, необходимых для овладения студентами будущей профессии. Этот материал раскрывает методические подходы в освоении тренинговых процедур, содержит полный объем тренинго...
Учебное пособие. — Ульяновск: Зебра, 2015. — 188 с.Учебное пособие представляет дидактический и практический материал для преподавателей, ведущих дисциплину Федерального государственного образовательного стандарта «Психофизиология. Тренинг общения» для специальностей «Лечебное дело», «Педиатрия» с учётом соответствующих компетенций, необходимых для овладения студентами будущей профессии. Этот материал раскрывает методические подходы в освоении тренинговых процедур, содержит полный объем тренинговых упражнений, деловых и ролевых игр.Данный вид тренинга проводился со студентами 1-го курса ТГМУ в 2011-2013 уч. г.г. и показал положительные результаты в дальнейшем обучении – уменьшение процента отчисляемых студентов, улучшение успеваемости и групповой сплоченности.В качестве базиса в учебном пособии использованы современные информационные ресурсы. При подготовке представляемого учебного пособия использован многолетний опыт его составителей в преподавании соответствующего раздела учебных программ, в частности опыта проведения тренинговых процедур.Дисциплины «Психофизиология. Тренинг общения» относятся к гуманитарному и социально-экономическому циклу, С1.3 – программам специалитета по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело».Введение.Социально-психологический тренинг – одна из наиболее эффективных форм адаптации и подготовки студентов медицинских вузов к конструктивному разрешению межличностных конфликтов.Проблема социально-психологической адаптации и подготовки студентов к конструктивному взаимодействию будущих специалистов здравоохранения.Практика социально-психологического тренинга (СПТ). Технология проведения социально-психологического тренинга конструктивного взаимодействия и способов разрешения межличностных конфликтов среди студентов медицинского вуза.Социально-психологический тренинг как активная форма групповой работы. Общие положения программы социально-психологического тренинга конструктивного взаимодействия и способов разрешения межличностных конфликтов. Программа социально психологического тренинга конструктивного взаимодействия и способов разрешения межличностных конфликтов. Тематический план тренинга.Содержание социально-психологического тренинга конструктивного взаимодействия и способов разрешения межличностных конфликтов. Этап 1. Знакомство, диагностика и общение в группе. 1-й день тренинга «Выработка правил существования группы и знакомство».2-й день тренинга «Установление контакта и умение передавать информацию».3-й день тренинга «Умение слушать».Этап 2. Кооперация и сотрудничество. 4-й день тренинга «Развитие цивилизации» Ролевая игра.5-й день тренинга «Настоящее». 6-й день тренинга «Будущее».Этап 3. Командное взаимодействие. 7-й день тренинга «Конфликтное взаимодействие». 8-й день «Конфликтное взаимодействие». Продолжение. 9-й день «Жить по собственному выбору».Этап 4. Саморегуляция. 10-й день тренинга «Стресс и саморегуляция». 11-й день тренинга «Завершение».Заключение.Рекомендуемая литература.Приложения.История студенческих отрядов. Упражнения «разогреватели», «ледоколы», «энергизаторы». Любовная история.Слушатель.Катастрофа в уральских горах: вводная.Катастрофа в уральских горах: экспертные оценки. Рекомендации по проведению аргументации.Факторы, способствующие возникновению конфликта. Тест «Шкала «техника общения» (Н.Д. Творогов). Тест «Диагностика коммуникативного контроля» (М. Шнайдер).Тест «Умение слушать». Список утверждений по теме «Командообразование».Дополнительные упражнения к тренингу.Упражнения на разогрев.Телесно-ориентированные упражнения.Психотехнические упражнения. Книга «Cоциально-психологический тренинг как средство формирования у студентов медицинских вузов конструктивного взаимодействия и способов разрешения межличностных конфликтов» авторов Р. В. Кадыров, Береговская Л.В., Боленкова Е.Ф. оценена посетителями КнигоГид, и её читательский рейтинг составил 0.00 из 10.
Для бесплатного просмотра предоставляются: аннотация, публикация, отзывы, а также файлы для скачивания.
Рецензии на книгу
Написано 0 рецензий