Русский язык. 5-9 классы. Употребление твёрдого и мягкого знаков
Описание книги
М.: Экзамен, 2015. — 110, [2] с. — (Учебно-методический комплект). — ISBN 978-5-377-08919-3.Данное пособие полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Учебное пособие "Употребление твёрдого и мягкого знаков" предназначено для повышения орфографической грамотности и культуры речи. Пособие состоит из пяти разделов. Первый раздел теоретический. В нём представлены основные орфографические правила употребления твёрдого и мягкого знаков, показа...
М.: Экзамен, 2015. — 110, [2] с. — (Учебно-методический комплект). — ISBN 978-5-377-08919-3.Данное пособие полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Учебное пособие "Употребление твёрдого и мягкого знаков" предназначено для повышения орфографической грамотности и культуры речи. Пособие состоит из пяти разделов. Первый раздел теоретический. В нём представлены основные орфографические правила употребления твёрдого и мягкого знаков, показаны трудности, связанные с применением данных правил, даны примеры наиболее часто встречающихся "ошибкоопасных" слов. Во втором разделе помещен обширный материал для практических упражнений - тренировка на уровне слов, предложений, текстов. Далее следует "Обратная связь" - тесты, составленные в соответствии с форматом ОГЭ. Заключают пособие "Ключи к упражнениям и тесту" и небольшой словарь "трудных" слов по рассматриваемой орфографической теме. Данное пособие может быть использовано как старшеклассниками, желающими научиться грамотно писать, так и учителями для углубленной работы с учениками по орфографии.Приказом №729 Министерства образования и науки РФ учебные пособия издательства "Экзамен" допущены к использованию в общеобразовательных организациях.Предисловие.Употребление твёрдого и мягкого знаков.Употребление Ъ.Употребление Ь.Тренировочные упражнения.Упражнения на основе слов и словосочетаний.Тренировочные упражнения на основе предложений и текстов.Обратная связь: проверь себя.Ключи.Ключи к тренировочным упражнениям на основе слов и словосочетаний.Ключи к упражнениям на основе предложений и текстов.Ключи к тесту «Обратная связь: проверь себя».Словарь.Также Вам могут быть полезны другие материалы серии:/file/1753638/ Новикова Л.И., Соловьева Н.Ю. Правописание гласных после шипящих и Ц. 5-9 классы/file/1824934/ Новикова Л.И., Соловьёва Н.Ю. Правописание наречий. 6-9 класс/file/1753202/ Новикова Л.И., Соловьева Н.Ю. Правописание окончаний различных частей речи. 5-9 классы/file/1753205/ Новикова Л.И., Соловьева Н.Ю. Правописание приставок. 5-9 классы/file/1753033/ Новикова Л.И., Соловьева Н.Ю. Правописание согласных и гласных в корне слова. 5-9 классы/file/1753035/ Новикова Л.И., Соловьева Н.Ю. Правописание суффиксов различных частей речи. 6-9 классы/file/1825023/ Новикова Л.И., Соловьева Н.Ю. Русский язык. 5-9 классы. Слитное и раздельное написание слов/file/1809096/ Грибанская Е.Э., Новикова Л.И., Соловьева Н.Ю. Знаки препинания в сложносочинённых предложениях. 5-9 классы Книга «Русский язык. 5-9 классы. Употребление твёрдого и мягкого знаков» авторов Л. И. Новикова, Н. Ю. Соловьева оценена посетителями КнигоГид, и её читательский рейтинг составил 0.00 из 10.
Для бесплатного просмотра предоставляются: аннотация, публикация, отзывы, а также файлы для скачивания.
- Просмотров: 111
- Рецензий: 0
- Переводчики: не указаны
- Серия: не указана
- ISBN (EAN): не указаны
- Языки: не указаны
- Возрастное ограничение: не указано
- Год написания: не указан
Посмотрите еще
Автор книги полагает, что все дети от природы наделены способностью к познанию окружающего мира, поэтому обучение должно проходить в максимально свободной, игровой форме и не навязываться взрослыми. Традиционная школьная система, напротив, не позволяет детям раскрыть свой потенциал и наносит им серьезный психологический ущерб. Необходимо отказаться от принудительного образования в пользу игры, кот...
Нина Джексон - не просто известный в Великобритании педагог и международный консультант по образованию. Она из тех людей, которые умеют увлечь и детей, и взрослых; не только научить, но и вдохновить. В своей новой книге Джексон собрала советы и материалы по самым важным проблемам, с которыми каждый день сталкиваются учителя. За всем, что пишет автор, стоят огромный опыт и глубокая теоретическая ос...
Мы живем во времена кардинальных перемен, интенсивной глобализации, роста потока информации, которую необходимо адекватно воспринимать и интерпретировать. Мы наблюдаем все более острое столкновение цивилизаций и культур при одновременном их взаимопроникновении и взаимовлиянии. Эти перемены требуют новых форм обучения и мышления в школе, бизнесе, профессиях. Известный психолог Говард Гарднер описыв...
“Ever since we came home with Thula, this precious magical kitten has cast a spell over Iris. They sit beside each other as Iris paints, and new doorways to communication have been opened, doors we had previously feared might be locked forever.” Iris Grace is six years old and severely autistic. For the first few years of her life she barely communicated at all - she hardly ever looked up when he...
В книге рассматриваются вопросы общения педагога с детьми в процессе воспитания и обучения, совместной игры. Самостоятельный раздел посвящен проблеме введения ребенка в школьную жизнь. В основе авторских рекомендаций - ориентация на личность каждого ребенка, ее свободное развитие.
Данное учебно-методическое пособие, предназначенное для учителей общеобразовательной школы, школьных психологов, дефектологов, преподавателей высшей школы и других специалистов сферы образования, а также студентов, обучающихся по соответствующим специальностям, представляет собой перевод на русский язык популярнейшего учебника по прикладному анализу поведения, у себя на родине в США выдержавшего д...
Данное учебно-методическое пособие адресовано широкому кругу специалистов, от которых зависит успешность инклюзии учащихся с расстройствами аутистического спектра в общеобразовательный процесс. Пособие предоставляет читателю все необходимые справочные сведения и методики, которым нужно следовать при внедрении прикладного анализа поведения в инклюзивных классах общеобразовательной школы. В пособ...
Януш Корчак - величайший педагог-новатор, замечательный писатель, и, что крайне важно, его книги не имеют градуса актуальности, привязанного ко времени, к конкретной эпохе. Книги Корчака будут читать учителя и родители, дети и подростки во все времена, ибо книги эти - синтетика трагедии и света, души и ума, а в совокупности - служения. Служения детям, служения детскому счастью. В текстах Я.Корчак...
Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки "Педагогическое образование" профиль "Дошкольное образование" (квалификация "бакалавр"). В учебнике представлены методологические и теоретические основы развития математических представлений у детей, которые соотнесены с развитием психических процессов и личности школьника. Обобщены ...
Учебник направлен на повышение качества подготовки учителей-дефектологов, на повышение эффективности логопедической работы с детьми, подростками, взрослыми. В нем проводится мысль о том, что формирование правильной речи и других функциональных систем у детей с речевыми нарушениями, коррекция их поведения представляют собой единый организованный, целенаправленный воспитательный и учебный процесс. У...
Рецензии на книгу
Написано 0 рецензий