Монография. – Ставрополь: Изд-во СГПИ, 2008. – 164 с.В монографии исследуется проблема проектирования информационного пространства педагогического комплекса как пространства осуществления личностных изменений людей в образовательных целях на основе использования современных достижений в области проектирования информационных систем. Обращается внимание на то, что с концептуальной точки зрения информационное пространство реализует информационное взаимодействие в пространстве интересов субъекта (пр...
Монография. – Ставрополь: Изд-во СГПИ, 2008. – 164 с.В монографии исследуется проблема проектирования информационного пространства педагогического комплекса как пространства осуществления личностных изменений людей в образовательных целях на основе использования современных достижений в области проектирования информационных систем. Обращается внимание на то, что с концептуальной точки зрения информационное пространство реализует информационное взаимодействие в пространстве интересов субъекта (профессиональных, личностных, интеллектуальных и т.д.). При этом субъект информационного пространства формируетна его основе личностную структуру взаимодействия. В то же время информационное пространство корректирует ценностно-целевые ус-тановки субъекта. Проектирование пространства реализуется на основе принципов антропологического подхода.В подготовке материалов приняла участие В.В. Малиатаки. Книга «Антропологический аспект проектирования информационного пространства единого педагогического комплекса» авторов Красильников П. В., Тоискин В.С. оценена посетителями КнигоГид, и её читательский рейтинг составил 0.00 из 10.
Для бесплатного просмотра предоставляются: аннотация, публикация, отзывы, а также файлы для скачивания.
Рецензии на книгу
Написано 0 рецензий