Психологические аспекты трудностеи? учения в школе : учебное пособие
Описание книги
В учебном пособии описываются различные психологические подходы к проблеме трудностеи? учения у детеи? младшего школьного возраста. Рассматриваются причины, механизмы и проявления этих трудностеи?. Дается характеристика особенностеи? развития когнитивных функции? и эмоционально-волевои? сферы детеи? с трудностями учения и приводятся рекомендации по профилактическои? и коррекционнои? работе. Предназначено студентам, обучающимся по направлению 37.03.01 «Психология», практическим психологам, работа...
В учебном пособии описываются различные психологические подходы к проблеме трудностеи? учения у детеи? младшего школьного возраста. Рассматриваются причины, механизмы и проявления этих трудностеи?. Дается характеристика особенностеи? развития когнитивных функции? и эмоционально-волевои? сферы детеи? с трудностями учения и приводятся рекомендации по профилактическои? и коррекционнои? работе. Предназначено студентам, обучающимся по направлению 37.03.01 «Психология», практическим психологам, работающим в сфере образования, а также всем тем, кто интересуется проблемои? трудностеи? учения в школе. Read more... Книга «Психологические аспекты трудностеи? учения в школе : учебное пособие» авторов М. М. Егорова, Пермякова М. оценена посетителями КнигоГид, и её читательский рейтинг составил 0.00 из 10.
Для бесплатного просмотра предоставляются: аннотация, публикация, отзывы, а также файлы для скачивания.
- Просмотров: 85
- Рецензий: 0
- Переводчики: не указаны
- Серия: не указана
- ISBN (EAN): не указаны
- Языки: не указаны
- Возрастное ограничение: не указано
- Год написания: не указан
Рецензии на книгу
Написано 0 рецензий