Методические рекомендации по организации самостоятельной работы и тематика контрольных работ по дисциплине Психология и педагогика. - Омск: СибАДИ, 2009. - 44 с.Новые технологии обучения, основанные на применении компьютеров, мультимедиа, аудиовизуальных материалов и т.д., позволяют значительно активизировать процесс овладения информацией, вовлекать студентов в работу по ее обработке, способствуют более глубокому освоению изученного материала. Каждая тема контрольной работы включает в себя основ...
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы и тематика контрольных работ по дисциплине Психология и педагогика. - Омск: СибАДИ, 2009. - 44 с.Новые технологии обучения, основанные на применении компьютеров, мультимедиа, аудиовизуальных материалов и т.д., позволяют значительно активизировать процесс овладения информацией, вовлекать студентов в работу по ее обработке, способствуют более глубокому освоению изученного материала. Каждая тема контрольной работы включает в себя основные понятия, тематический список рефератов, позволяющих самостоятельно выбрать проблему для более глубокого изучения. Прилагаемый к каждой теме список литературы включает в себя учебные, учебно-методические, периодические издания в качестве дополнительного материала для написания контрольной работы. Приводятся итоговый контрольный тест и примерный перечень вопросов для итогового контроля по дисциплине Психология и педагогика.СодержаниеМетодические рекомендации по организации самостоятельной работыПсихологияОсновы общей психологииПредмет, категории и методы психологииПсихика и высшая нервная деятельностьПознавательные процессыПсихические состоянияПсихология личностиПонятие личности в психологииПсихология индивидуальных различийМежличностные отношения и общениеПсихология общенияПсихология групп и коллективаПедагогикаОбщие основы педагогикиОбъект, предмет, задачи и функции педагогикиИстория становления педагогической науки и практикиОбразование как глобальный объект педагогикиСущность образования Педагогическая деятельностьВоспитание как процесс интериоризации социокультурных ценностейСущность воспитанияСемья как социокультурная среда воспитанияДидактика Управление педагогическими системамиОбщие положения дидактикиУправление педагогическими системами Итоговый контрольный тестПримерный перечень вопросов для итогового контроля Книга «Психология и педагогика» автора И. В. Денисова оценена посетителями КнигоГид, и её читательский рейтинг составил 0.00 из 10.
Для бесплатного просмотра предоставляются: аннотация, публикация, отзывы, а также файлы для скачивания.
Рецензии на книгу
Написано 0 рецензий