Уведомлений еще не было
  • Главная
  • Книги
  • Биология. 5 класс. Оценка достижений планируемых результатов обучения. ФГОС
Оцените книгу
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Ваша оценка 0
Лабиринт
109.00 ₽

Описание книги

В пособии представлена система разноуровневых заданий (базовый, повышенный, высокий) по биологии для обучающихся 5 класса, охватывающая содержание основных разделов курса: "Биология - наука о живых организмах. Методы изучения природы. Предмет изучения", "Клетка - единица организации живых организмов", "Живой организм", "Живой организм и среда обитания", "Человек на Земле". В каждом модуле определены планируемые результаты учебных достижений, соответствующие ФГОС, предложены образцы необходимых д...

В пособии представлена система разноуровневых заданий (базовый, повышенный, высокий) по биологии для обучающихся 5 класса, охватывающая содержание основных разделов курса: "Биология - наука о живых организмах. Методы изучения природы. Предмет изучения", "Клетка - единица организации живых организмов", "Живой организм", "Живой организм и среда обитания", "Человек на Земле". В каждом модуле определены планируемые результаты учебных достижений, соответствующие ФГОС, предложены образцы необходимых для диагностики заданий, эталоны ответов и критерии оценивания, которые помогут школьнику осуществить регулятивные функции, рефлексию и коррекцию своих знаний и умений, а учителю - проверку и контроль образовательных результатов, позволят спланировать индивидуальную траекторию обучения биологии. Предназначено руководителям методических объединений, учителям биологии общеобразовательных организаций; полезно обучающимся. Книга «Биология. 5 класс. Оценка достижений планируемых результатов обучения. ФГОС» автора Оданович Марина Витальевна оценена посетителями КнигоГид, и её читательский рейтинг составил 0.00 из 10.
Для бесплатного просмотра предоставляются: аннотация, публикация, отзывы, а также файлы для скачивания.

  • Просмотров: 69
  • Рецензий: 0
Информация об издании
  • Переводчики: не указаны
  • Серия: Образовательный мониторинг
  • ISBN (EAN): 978-5-7057-5248-5
  • Языки: не указаны
  • Возрастное ограничение: не указано
  • Год написания: 2018


К этой книге не добавлены цитаты
Эта книга еще не добавлена в подборки
К ЭТОЙ КНИГЕ НЕ ДОБАВЛЕНЫ персонажи
К ЭТОЙ КНИГЕ НЕ ДОБАВЛЕНЫ ТЕСТЫ
ОГЛАВЛЕНИЕ ОТСУТСТВУЕТ
КНИГА НЕ УПОМИНАЛАСЬ В БЛОГАХ

Рецензии на книгу

Написано 0 рецензий

Биология
8.3
0
0
Здоровье по Дарвину. Почему мы болеем и как это связано с эволюцией
Здоровье по Дарвину. Почему мы болеем и как это связано с эволюцией

Почему люди не живут вечно? Почему мы не можем раз и навсегда избавиться от рака и других болезней? И почему сегодня, несмотря на все достижения медицины, заболеваемость не снижается, а растет? Коротко говоря, потому что человек - это результат эволюции, которая озабочена бессмертием генов, но не бессмертием тел. Эволюцию не интересует наше здоровье, счастье или долголетие. Джереми Тейлор предлага...

Биология
7.9
0
0
Энергия, секс, самоубийство. Митохондрии и смысл жизни
Энергия, секс, самоубийство. Митохондрии и смысл жизни

Испокон веков люди обращали взоры к звездам и размышляли, почему мы здесь и одни ли мы во Вселенной. Нам свойственно задумываться о том, почему существуют растения и животные, откуда мы пришли, кто были наши предки и что ждет нас впереди. Пусть ответ на главный вопрос жизни, Вселенной и вообще всего не 42, как утверждал когда-то Дуглас Адамс, но он не менее краток и загадочен - митохондрии. Они ...

Биология
8.4
0
0
Скелеты в шкафу. Драматичная эволюция человека
Скелеты в шкафу. Драматичная эволюция человека

Познакомьтесь с итогами более чем полувекового труда Иэна Таттерсаля, крупнейшего современного специалиста по эволюции человека и палеоантропологии. Драматическая история человеческого рода, рассказанная Таттерсалем, не оставит вас равнодушными. Это книга о том, как разные виды людей сосуществовали и боролись друг с другом. Автор прослеживает развитие науки о человеке от работ Чарльза Дарвина до о...

Биология
7.4
0
0
Генный апгрейд. Почему мы пользуемся устаревшей моделью тела в новой модели мира и как это исправить
Генный апгрейд. Почему мы пользуемся устаревшей моделью тела в новой модели мира и как это исправить

Вы тоже заметили, что мир в последнее время меняется безумно быстро — в отличие от организма человека? Все острее ощущается, что наша эволюция отстает. Если в древности любовь к жирной и высокоуглеводной пище была залогом выживания, сейчас из-за нее мы набираем лишний вес. Если раньше всплеск кортизола с адреналином во время стресса был необходим для выживания при встрече с врагом, сейчас из-за эт...

Биология
8.6
0
0
Лекция «Язык, мозг и гены»
Лекция «Язык, мозг и гены»

– Эволюция жизни на Земле – это путь от простейших организмов к самому сложному, что есть во Вселенной – человеческому мозгу. Мы – такие, какие есть, со всеми достижениями и провалами нашей цивилизации, благодаря нашему мозгу. Человечество развивается так стремительно, всё ускоряясь, завоёвывая не только планету, но и имея ещё более амбициозные планы, благодаря развитию информационного мира, в ос...

Естественные науки
8.6
0
0
Отпечатки жизни. 25 шагов эволюции и вся история планеты
Отпечатки жизни. 25 шагов эволюции и вся история планеты

Автор множества бестселлеров, палеонтолог Дональд Протеро превратил научное описание двадцати пяти знаменитых прекрасно сохранившихся окаменелостей в увлекательную историю развития жизни на Земле. Двадцать пять окаменелостей, о которых идет речь в этой книге, демонстрируют жизнь во всем эволюционном великолепии, показывая, как один вид превращается в другой. Мы видим все многообразие вымерших ра...

Биология
8.3
0
0
Микроб редко приходит один. Как микроорганизмы влияют на нашу жизнь
Микроб редко приходит один. Как микроорганизмы влияют на нашу жизнь

Микробы, микробы, кругом одни микробы, - утверждает доктор Маркус Эгерт. Но причин для паники нет, большая часть микроорганизмов не только не приносит никакого вреда человеку, а, наоборот, необходима ему для жизни. Более того, чрезмерная борьба с бактериями приводит к плачевным результатам: снижает наш иммунитет и делает возбудителей заболеваний непобедимыми. Искрометное чувство юмора, невероят...

Биология
8.6
0
0
Жизнь на грани. Ваша первая книга о квантовой биологии
Жизнь на грани. Ваша первая книга о квантовой биологии

Жизнь - самый экстраординарный феномен в наблюдаемой Вселенной; но как возникла жизнь? Даже в эпоху клонирования и синтетической биологии остается справедлива замечательная истина: никому еще не удалось создать живое из полностью неживых материалов. Жизнь возникает только от жизни. Выходит, мы до сих пор упускаем какой-то из ее основополагающих компонентов? Подобно книге Ричарда Докинза "Эгоистичн...

Биология
8.2
0
0
Почему мы до сих пор живы? Путеводитель по иммунной системе
Почему мы до сих пор живы? Путеводитель по иммунной системе

Известно, что везде и всюду нас подстерегает несметное множество невидимых глазу бактерий и вирусов, только и ждущих удобного случая, чтобы проникнуть внутрь нашего организма. Большая часть из них - возбудители опасных и тяжких болезней. Но удивительное дело - мы до сих пор живы! А спасает нас от всей этой нечисти наша иммунная система. О том, как она устроена, что в нее входит и как она работает,...

Биология
8.2
0
0
Что за безумное стремленье!
Что за безумное стремленье!

Фрэнсис Крик (1916–2004) — британский молекулярный биолог, один из самых знаменитых ученых XX столетия, лауреат Нобелевской премии по физиологии и медицине (совместно с Джеймсом Уотсоном и Морисом Уилкинсом) за открытие структуры молекулы ДНК. В качестве названия для своих научных мемуаров Крик выбрал цитату из стихотворения английского поэта-романтика Джона Китса, которая идеально описывает возвы...

Школьные учебники
0.0
0
0
Окружающий мир. 4 класс. Готовимся к Всероссийским итоговым проверочным работам в условиях реализации ФГОС НОО. Проверочные работы по вариантам, тренировочные упражнения
Окружающий мир. 4 класс. Готовимся к Всероссийским итоговым проверочным работам в условиях реализации ФГОС НОО. Проверочные работы по вариантам, тренировочные упражнения

Всероссийская итоговая проверочная работа, которую напишут четвероклассники, будет включать задания по окружающему миру. Практика системы подготовки к проведению такой формы оценки качества образования отвечает требованиям ФГОС НОО и предполагает формирование диагностического ресурса, который позволит школьникам привыкнуть к экзаменам, попробовать свои возможности в регулярном выполнении контрольн...

Школьные учебники
9.0
0
0
Комплексные итоговые работы. 2 класс
Комплексные итоговые работы. 2 класс

В пособии представлены примерные комплексные итоговые и проверочные работы для 2 класса, составленные на основе требований ФГОС НОО к результатам обучения, позволяющие педагогу проследить динамику предметных достижений каждого ученика по русскому языку, литературному чтению, математике и выявить уровень сформированности универсальных учебных действий. Комплексные работы составлены на основе научно...

Школьные учебники
0.0
0
0
Математика. 6 класс. Диагностика уровней сформированности предметных умений и УУД
Математика. 6 класс. Диагностика уровней сформированности предметных умений и УУД

В пособии представлены контрольно-оценочные разноуровневые задания и диагностические контрольные работы, составленные в соответствии с ФГОС ООО, применимые к действующим образовательным программам и УМК, направленные на развитие элементарной культуры образовательной деятельности, овладение основными компонентами процесса обучения: умением принимать образовательную задачу, навыками определения учеб...

Педагогика
0.0
0
0
Психологический мониторинг уровня развития универсальных учебных действий у обучающихся. 5-9 классы. Методы, инструментарий, организация оценивания. Сводные ведомости, карты индивидуального развития
Психологический мониторинг уровня развития универсальных учебных действий у обучающихся. 5-9 классы. Методы, инструментарий, организация оценивания. Сводные ведомости, карты индивидуального развития

Деятельность школьного психолога с введением ФГОС ООО становится обязательной, конкретной и измеримой. Ведущим направлением ее является реализация развивающего потенциала образования, а наиболее актуальной задачей - обеспечение развития универсальных учебных действий как собственно психологической составляющей ядра образования. В пособии представлены методы, инструментарий, организация оценивания,...

Школьные учебники
0.0
0
0
Русский язык. 3 класс. Самостоятельные, контрольные, проверочные работы
Русский язык. 3 класс. Самостоятельные, контрольные, проверочные работы

В пособии предлагаются оптимальные формы проверки знаний, умений и навыков по русскому языку в 3 классе, предназначенные для использования при проведении любого из видов уроков, - тесты, самостоятельные, проверочные и контрольные работы по всем темам курса с ответами. Учитель может выбирать методы контроля, исходя из специфики учебной темы, уровня подготовки учеников, самостоятельно дополнять, раз...

Школьные учебники
0.0
0
0
Русский язык. 4 класс. Самостоятельные, контрольные, проверочные работы
Русский язык. 4 класс. Самостоятельные, контрольные, проверочные работы

В пособии предлагаются оптимальные формы проверки знаний, умений и навыков по русскому языку в 4 классе, предназначенные для использования при проведении любого из видов уроков, - тесты, самостоятельные, проверочные и контрольные работы по всем темам курса с ответами. Учитель может выбирать методы контроля, исходя из специфики учебной темы, уровня подготовки учеников, самостоятельно дополнять, раз...

Педагогика
0.0
0
0
Диагностика сформированности коммуникативных учебных действий у учащихся 5-7 классов
Диагностика сформированности коммуникативных учебных действий у учащихся 5-7 классов

Одна из задач, поставленных перед школой новыми федеральными государственными об­разовательными стандартами, - формирование у обучающихся коммуникативных учебных действий. В пособии представлены материалы (примерная программа и задания), позволяющие учителю планировать ситуации и процессы коммуникации на уроках, осуществлять учет, кон­троль и рефлексию сформированности коммуникативных действий, ди...

Школьные учебники
8.0
0
0
Английский язык. 2-4 классы. Тематические тесты
Английский язык. 2-4 классы. Тематические тесты

Предложенные материалы составлены на основе ФГОС НОО и предназначены для организации дифференцированного контроля (тематического, рубежного и итогового) уровня усвоения учащимися содержания образовательной программы по английскому языку в начальной школе. Тесты структурированы в соответствии с предметной линией учебников АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК для учащихся общеобразовательных учреждений и школ с уг...

Педагогика
0.0
0
0
Диагностика уровней формирования предметных умений и УУД. 1 класс
Диагностика уровней формирования предметных умений и УУД. 1 класс

Формирование предметных умений и универсальных учебных действий у первоклассников -обязательный компонент деятельности учителя, остро нуждающегося в практическом обеспе­чении диагностическим инструментарием и методикой оценивания. В пособии предложены необходимые мониторинговые материалы (разноуровневые задания, описание, методика и критерии оценивания, лист самооценки, итоговые таблицы), разраб...

Школьные учебники
8.5
0
0
Алгебра. 8 класс. Формирование самооценки учебной деятельности. Учись учиться!
Алгебра. 8 класс. Формирование самооценки учебной деятельности. Учись учиться!

В соответствии с ФГОС ООО оценка как средство обеспечения качества образования предполагает вовлеченность в оценочную деятельность не только педагогов, но и самих обучающихся. Предложенная в пособии технология оценивания - это система, описывающая "что оценивать", "кто оценивает", "по каким критериям оценивать", "как ученик овладевает умениями по использованию знаний"; система, формирующая самооце...