Первые фразы. Один, два, пара. Для детей от 2-х лет
Описание книги
В чем развивающий эффект. Может ли он быть в подобных незатейливых текстах? Несомненно! Именно такими они и должны быть - простыми, короткими, понятными. Эффект усилится, если вы будете не читать, а эмоционально проговаривать "от себя", по возможности включая мимику и жесты и при этом находясь в плотном тактильном контакте - тут погладили, там чмокнули, здесь покачали на коленях и т.д. Особенно важно понимать, что дети разные, а текст один. Прислушивайтесь к ребенку, вовремя "вворачивайте" свои ...
В чем развивающий эффект.
Может ли он быть в подобных незатейливых текстах? Несомненно! Именно такими они и должны быть - простыми, короткими, понятными. Эффект усилится, если вы будете не читать, а эмоционально проговаривать "от себя", по возможности включая мимику и жесты и при этом находясь в плотном тактильном контакте - тут погладили, там чмокнули, здесь покачали на коленях и т.д. Особенно важно понимать, что дети разные, а текст один. Прислушивайтесь к ребенку, вовремя "вворачивайте" свои слова и комментарии, помогающие малышу быть сосредоточенным на просматриваемом эпизоде. Возвращайтесь к ранее прочитанному. Детям это крайне необходимо! Книга «Первые фразы. Один, два, пара. Для детей от 2-х лет» автора Светлана Теплюк оценена посетителями КнигоГид, и её читательский рейтинг составил 0.00 из 10.
Для бесплатного просмотра предоставляются: аннотация, публикация, отзывы, а также файлы для скачивания.
- Просмотров: 105
- Рецензий: 0
- Переводчики: не указаны
- Серия: Почти говорим. Первые фразы
- ISBN (EAN): 978-5-9715-0607-2
- Языки: не указаны
- Возрастное ограничение: не указано
- Год написания: 2016
Посмотрите еще
Когда Миньке было пять лет, а его сестрёнке Леле семь, мама пригласила других детей на новогодний праздник. Дети решили посмотреть на красивую ёлку. Под ёлкой они обнаружили подарки, а на ёлке — орехи, пастилки, яблоки и другие украшения. Так тяжело удержаться от соблазна попробовать такие вкусные вещи, когда тебе пять или семь лет. © ozor
Любимая книжка про Чика и Брики теперь в новом формате книжки-картонки! Чик так радовался, что ему подарили воздушный шар! А когда шарик лопнул, горько расплакался и никак не мог остановиться! Хорошо, что находчивая Брики придумала, как утешить друга. Чудесная история для всех, кто любит воздушные шарики и мыльные пузыри. Чик и Брики ссорятся и мирятся, играют и попадают в разные истории. Совсем...
Вы бывали дома у крокодилов? А у пингвинов? Нет? Тогда отправляйтесь вслед за Почтальоном Мышкой. Он разносит почту жителям необычной деревни: гнёзда и норы пещеры и коттеджи, хижины и игру полны забавных деталей, которые расскажут много интересного о тех, кто здесь живёт. А напоследок Почтальон Мышка доставит один маленький подарок - угадайте, кому! Для детей дошкольного возраста.
Рано утром гусыню разбудили зловещие звуки, доносившиеся из-под кровати. Гусыня никак не могла понять, что же это такое, а заглянуть под кровать боялась. Мало ли что там! А вдруг монстр? На помощь гусыне приходят друзья - Поросёнок, Медведь, Волк и Сова. Вместе им удаётся разгадать тайну "грозного монстра". Забавная история, которая поможет побороть свои страх и и даже посмеяться над ними. ...
Созрела на поляне красивая и душистая ягода земляничка - каждый хочет ею полакомиться! О том, чего испугались лесные жители и почему не тронули земляничку, расскажет малышам сказка Нины Павловой с красочными рисунками Лоры Рыбченковой.
"Линнея - так меня назвали в честь маленького розового лесного цветочка. Но если я и цветок, то городской: я ведь живу в центре города. Впрочем, я люблю цветы, листья и вообще все живое". Некоторым кажется, будто в городе природы не существует, но это совсем не так. Линнея расскажет нам много интересного о том, что происходит с городской природой в разные времена года: каких птиц можно повстречать...
Набор из 8 книг для первого чтения. В каждой книге - забавная история, написанная короткими словами, в каждом из которых не больше четырёх букв (отсюда название серии - Четыре буквы). Ребёнок непременно будет горд, что смог осилить целую книгу! А потом и все восемь.
Книжка Виктора Бундина "Куда торопятся машины?" впервые была издана в 1963 году. Художник придумал и нарисовал её для своего сына. С тех пор она много раз переиздавалась не только на русском, но также на английском и словацком языках. В 1981 году художник внёс в изображения некоторые изменения. Эти рисунки вы и увидите в нашей книжке. Конечно, с тех пор многое изменилось: и люди, и город, и сами м...
Книга о выдуманных животных-минимотах увлечет детей от 3 до 5 лет в неизведанный мир. Кто такие минимоты? Это не птицы и не рептилии, ещё меньше они похожи на рыб или амфибий. Это и не млекопитающие… Точные описания анатомии, среды обитания, происхождения видов, способа размножения и умилительных повадок позволят вам познакомиться с минимотами поближе. После прочтения книги вы можете вырезать свое...
Набор из 8 книг для первого чтения. В каждой книге - забавная история, написанная короткими словами, в каждом из которых не больше шести букв (отсюда название серии - Шесть букв). Ребёнок непременно будет горд, что смог осилить целую книгу! А потом и все восемь.
В чем развивающий эффект? Может ли он быть в подобных незатейливых текстах? Несомненно! Именно такими они и должны быть - простыми, короткими, понятными. Эффект усилится, если вы будете не читать, а эмоционально проговаривать "от себя", по возможности включая мимику и жесты и при этом находясь в плотном тактильном контакте - тут погладили, там чмокнули, здесь покачали на коленях и т.д. Особенно ...
В чем развивающий эффект? Может ли он быть в подобных незатейливых текстах? Несомненно! Именно такими они и должны быть - простыми, короткими, понятными. Эффект усилится, если вы будете не читать, а эмоционально проговаривать "от себя", по возможности включая мимику и жесты и при этом находясь в плотном тактильном контакте - тут погладили, там чмокнули, здесь покачали на коленях и т.д. Особенно ...
Может ли он быть в подобных незатейливых текстах? Несомненно! Именно такими они и должны быть - простыми, короткими, с большим количеством повторов и звукоподражаний. Эффект усилится, если вы будете не читать, а эмоционально проговаривать текст, ждать повтора отдельных слов и двусложных фраз (выделены нами) и при этом находиться в плотном тактильном контакте - тут погладили, там чмокнули, здесь по...
В чём развивающий эффект. Может ли он быть в подобных незатейливых текстах? Несомненно! Именно такими они и должны быть - простыми, короткими, с большим количеством повторов и звукоподражаний. Эффект усилится, если вы будете не читать, а эмоционально проговаривать текст, ждать повтора отдельных слов и двусложных фраз (выделены нами) и при этом находиться в плотном тактильном контакте - тут поглади...
Может ли он быть в подобных незатейливых текстах? Несомненно! Именно такими они и должны быть - простыми, короткими, понятными. Эффект усилится, если вы будете не читать, а эмоционально проговаривать "от себя", по возможности включая мимику и жесты и при этом находясь в плотном тактильном контакте - тут погладили, там чмокнули, здесь покачали на коленях и т.д. Особенно важно понимать, что дети раз...
Может ли он быть в подобных незатейливых текстах? Несомненно! Именно такими они и должны быть - простыми, короткими, понятными. Эффект усилится, если вы будете не читать, а эмоционально проговаривать "от себя", по возможности включая мимику и жесты и при этом находясь в плотном тактильном контакте - тут погладили, там чмокнули, здесь покачали на коленях и т.д. Особенно важно понимать, что дети ра...
Может ли он быть в подобных незатейливых текстах? Несомненно! Именно такими они и должны быть - простыми, короткими, понятными. Эффект усилится, если вы будете не читать, а эмоционально проговаривать "от себя", по возможности включая мимику и жесты и при этом находясь в плотном тактильном контакте - тут погладили, там чмокнули, здесь покачали на коленях и т.д. Особенно важно понимать, что дети ра...
Может ли он быть в подобных незатейливых текстах? Несомненно! Именно такими они и должны быть - простыми, короткими, понятными. Эффект усилится, если вы будете не читать, а эмоционально проговаривать "от себя", по возможности включая мимику и жесты и при этом находясь в плотном тактильном контакте - тут погладили, там чмокнули, здесь покачали на коленях и т.д. Особенно важно понимать, что дети р...
Пусть кубики будут рядом! Это такая книжка: читаем и играем одновременно! Дети изначально не знают, как именно играть. Мы попробуем ненавязчиво им это продемонстрировать в книжке на примерах игры Вани и Ани. Последовательность в освоении строительного материала такова: знакомим с назначением каждой детали (кубик, кирпичик, "крыша" и т.д.), потом предлагаем сюжеты для игры - "дорога", "дача, деревн...
Эта серия создана специально для того, чтобы посредством беседы по картинкам вызвать у вашего малыша желание "разговаривать" с вами жестами, словами и простейшими фразами. Вы знаете, как охотно участвует ребенок в игре или в чтении книжек, если испытывает эмоциональный подъем и интерес. А вызвать его можно ваше неравнодушное участие, картинки с понятными сюжетами и персонаж, с которыми малыш легко...
Рецензии на книгу
Написано 0 рецензий