Читать онлайн «Учебная газета: теория и методы создания»

Понятие средства массовой информации – СМИ, стало особенно широко использоваться на этапе реформирования российского общества. Синоним СМИ, средства массовой коммуникации – СМК. Если рассматривать СМИ и СМК, как коммуникационные системы, способствующие социальному общению людей на основе традиционных и не традиционных системах передачи информации, то оба эти понятия можно считать тождественными. Но трактуются эти понятия по-разному. Массовые коммуникации осуществляют специфическую форму взаимодействия людей, общение, передачу информации в процессах их познавательной и трудовой деятельности.

Профессия журналист – понятие комплексное. Это журналист в печатных и сетевых изданиях, журналист на радио, журналист на телевидении. Все они имеют «отраслевую» «ведомственную» специфику, как по сбору, обработке информации, так и по форме, технологии подачи материала с помощью различных по назначению технических средств. Журналистика – это вид деятельности по сбору, обработке и распространению информации с помощью технических средств массовой информации – печатные и сетевые издания, информационные и информационно – аналитические программы радио и телевидения.

В процессе обработки собранной информации журналисты в различных жанровых формах представляют с помощью аудио, аудиовизуальных, визуальных технических средств картину текущей действительности, которая отображает реальные события и факты нашей жизни. Возрастающая роль СМИ в развитии информационного общества подталкивает высшие учебные заведения при подготовке выпускника – Бакалавр – журналист по новому осмыслить механизм концепции медиаобразования.

Такое образование включает в себя комплексную подготовку по специализации, в рамках данной специальности, что предполагает получение более углублённых профессиональных знаний по квалификации Бакалавр – журналист.

В основе образовательных программ имеющих в своём понимании слова «по отраслям», «по видам» специфики подготовки учитывается за счёт цикла ОПД – общепрофессиональных дисциплин направления, которые позволяют более углублённо с учётом перспектив развития культуры, науки, техники и технологии, используемых в работе журналиста раскрыть, углубить и освоить профессиональные секреты мастерства. К таким общеобразовательным дисциплинам по направлениям, федерального компонента при подготовке журналистов относится дисциплина ОПД. Ф. 20, – Выпуск учебной газеты (радио – телепередачи). Эта дисциплина комплексная, она состоит из ряда рекомендованных программ подготовки бакалавра на основе Государственного образовательного стандарта бакалавра. Некоторые разделы этой дисциплины очень тесно переплетаются с рекомендациями по составлению программ других дисциплин, к ним относятся: современный компьютерный набор; техника и технология средств массовой информации, цикл; стилистика и литературное редактирование; основы творческой деятельности журналиста. Дисциплина – Выпуск учебной газеты (радио – телепередачи) является одной из составных частей при изучении целого ряда дисциплин.