Математика. 4 класс. Стандартизированные материалы для итоговой аттестации. Варианты 1, 2
Описание книги
Пособие предназначено для проведения в 4-х классах итоговой работы по математике за курс начальной школы. Задания направлены на оценку достижения обучающимися планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования, разработанных в соответствии с требованиями по математике Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС) 2009 года. Книга «Математика. 4 класс. Стандартизированные материалы для итоговой аттестац...
Пособие предназначено для проведения в 4-х классах итоговой работы по математике за курс начальной школы. Задания направлены на оценку достижения обучающимися планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования, разработанных в соответствии с требованиями по математике Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС) 2009 года. Книга «Математика. 4 класс. Стандартизированные материалы для итоговой аттестации. Варианты 1, 2» оценена посетителями КнигоГид, и её читательский рейтинг составил 0.00 из 10.
Для бесплатного просмотра предоставляются: аннотация, публикация, отзывы, а также файлы для скачивания.
- Просмотров: 200
- Рецензий: 0
- Переводчики: не указаны
- Серия: ФГОС: оценка образовательных достижений
- ISBN (EAN): 978-5-09-030721-5
- Языки: Русский
- Возрастное ограничение: не указано
- Год написания: 2013
Посмотрите еще
Саймон Сингх рассказывает о самых интересных эпизодах мультсериала, в которых фигурируют важнейшие математические идеи – от числа π и бесконечности до происхождения чисел и самых сложных проблем, над которыми работают современные математики.Книга будет интересна поклонникам сериала «Симпсоны» и всем, кто увлекается математикой.На русском языке публикуется впервые.
Эта книга – самый дружелюбный и доступный ликбез по математике. После ее прочтения вы разберетесь в большинстве базовых терминов и вычислений, сможете применять их в жизни и даже узнаете несколько математических трюков, которыми можно произвести впечатление на друзей. Глоссарий в конце книги позволит вам быстро освежить в памяти любое определение.Книга будет полезна широкому кругу читателей.На рус...
В книге предложена логико-когнитивная формализованная теория аргументации для моделирования трех видов аргументации - обоснования, убеждения и практической аргументации. Формальная часть теории проиллюстрирована примерами "кухонного" спора Н.Хрущева с Р.Никсоном и спора Протагора с Эватлом. Книга адресована логикам, философам, специалистам в области речевой коммуникации и может служить учебн...
Альберт Эйнштейн писал: "Как так получилось, что математика, продукт человеческой мысли, независимый от опыта, так прекрасно соотносится с объектами физической реальности?" Наука предлагает абстрактную математическую модель, а спустя какое-то время (иногда десятилетия) выясняется, что эта модель существует в реальности! Так кто же придумал математику — мы сами или Вселенная? Может быть, математика...
Учебник полностью охватывает материал, входящий в программу по высшей математике для студентов, обучающихся по всем перечисленным в его грифе специальностям. При изложении материала авторы сделали попытку свести до минимума язык кванторов, заменяя его четкими словесными объяснениями проводимых рассуждений, и внесли ряд методических усовершенствований. Материал учебника был апробирован при чтении...
В пособии даны методологические, теоретические и дидактические основы формирования элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста. Раскрываются формы и методы обучения детей математике во всех возрастных группах детского сада, обосновывается необходимость систематической подготовки детей в дошкольных учреждениях к усвоению школьной программы.
Настоящая книга охватывает все основные разделы современной аффинной дифференциальной геометрии, из которых многие не вошли в существующие монографии. Кроме того, в русской оригинальной и переводной литературе руководства по аффинной геометрии вообще
Why is it that incredibly unlikely phenomena actually happen quite regularly and why should we, in fact, expect such things to happen? Here, in this highly original book - aimed squarely at anyone with an interest in coincidences, probability or gambling - eminent statistician David Hand answers this question by weaving together various strands of probability into a unified explanation, which he c...
Атья - известный тополог и алгебраист, лауреат филдсовской премии - знаком читателю по русскому переводу его монографии "Лекции по К-теории" ("Мир", 1967). "Введение в коммутативную алгебру", написанное им совместно с И.Макдональдом, также основано на курсе лекций. Эта книга отличается исключительно удачным подбором материала, изложенного современно, лаконично и с предельной ясностью. Разобрав все...
Пособие предназначено для проведения в конце учебного года промежуточной аттестации учащихся 7-го класса с целью внутришкольного мониторинга сформированности важнейшего метапредметного результата, являющегося основой обучения в школе,- смыслового чтения (читательской грамотности). В пособии представлены общие подходы к оценке читательской грамотности учащихся. Дается характеристика стандартизир...
Издание предназначено для проведения в конце учебного года промежуточной аттестации учащихся 7-го класса с целью внутришкольного мониторинга сформированности важнейшего метапредметного результата - смыслового чтения (читательской грамотности), являющегося основой обучения в школе. Предлагаются четыре варианта комплексной работы для оценки читательской грамотности учащихся 7-го класса. Каждый ва...
В книге описываются основные подходы к оценке сформированности метапредметных умений: читательской грамотности (умений читать и понимать различные тексты: работать с информацией, представленной в различной форме; использовать полученную информацию для решения различных проблем). Раскрывается реализация подходов при выполнении комплексной работы для учащихся 5-х классов, включающей тексты и задания...
В книге описываются основные подходы к оценке сформированности метапредметных результатов (смыслового чтения и работы с информацией) у учащихся 6-го класса. Приводятся особенности стандартизированных измерительных материалов (комплексной работы) для оценки умений читать и понимать тексты; работать с информацией, представленной в различной форме; использовать полученную информацию для решения разли...
В пособии предлагаются два варианта (из четырёх) комплексной работы для оценки одного из метапредметных результатов, а именно осознанного чтения (читательской грамотности) учащихся 5-х классов. Два других варианта комплексной работы размещены в пособии "Метапредметные результаты. Стандартизированные материалы для промежуточной аттестации. 5 класс. Варианты 1, 2". Варианты комплексной работы вкл...
В пособии предлагаются два варианта (из четырёх) комплексной работы для оценки одного из метапредметных результатов, а именно осознанного чтения (читательской грамотности) учащихся 6-х классов. Два других варианта комплексной работы размещены в пособии "Метапредметные результаты: Стандартизированные материалы для промежуточной аттестации: 6 класс: Варианты 3, 4". Варианты комплексной работы вкл...
В книге даются методические рекомендации для проведения итоговой работы по русскому языку для выпускников начальной школы. Задания итоговой работы содержатся в пособии "Русский язык: Стандартизированные материалы для итоговой аттестации: 4 класс: Варианты 1, 2". В книге описываются цели итоговой работы, структура и содержание обоих вариантов итоговой работы, особенности заданий, даются рекомен...
В книге даются методические рекомендации для проведения итоговой работы по математике для выпускников начальной школы. Задания итоговой работы содержатся в пособии МАТЕМАТИКА. 4 КЛАСС. СТАНДАРТИЗИРОВАННЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ. ВАРИАНТЫ 1, 2. В книге описываются цели итоговой работы, структура и содержание обоих вариантов итоговой работы, особенности заданий, даются рекомендации по ...
В книге даются методические рекомендации для проведения итоговой работы по предмету ОКРУЖАЮЩИЙ МИР для выпускников начальной школы. Задания итоговой работы содержатся в пособии "Окружающий мир: Стандартизированные материалы для итоговой аттестации: 4 класс: Варианты 1,2". В книге описываются цели итоговой работы, структура и содержание обоих вариантов итоговой работы, особенности заданий, даютс...
Пособие предназначено для проведения в 4-х классах итоговой работы по предмету ОКРУЖАЮЩИЙ МИР за курс начальной школы. Задания направлены на оценку достижения обучающимися планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования, разработанных в соответствии с Требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образов...
Рецензии на книгу
Написано 0 рецензий