В книге изложены теоритические основы русской фонетики, морфологии и орфографии. Цель пособия - углубить профессиональные знания учителя русского языка. Книга «Русский язык. Фонетика. Морфология. Орфография» автора Александр Моисеев оценена посетителями КнигоГид, и её читательский рейтинг составил 9.00 из 10. Для бесплатного просмотра предоставляются: аннотация, публикация, отзывы, а также файлы для скачивания.
Словарь трудностей содержит около 22 000 слов и словосочетаний, постановка ударения в которых часто вызывает затруднения. Это не только нарицательные слова, но и имена собственные, актуальные для современного информационного пространства, - географические названия, имена политиков, деятелей науки и культуры и т. д. В словаре приводятся акцентные и произносительные варианты, в одинаковой степени со...
Книга рассказывает о том, как менялись значения двадцати русских слов на протяжении двух столетий, с начала XIX века (а иногда с середины XVIII века), когда свалка еще не была помойкой, мама не была матерью, а тёти не было вовсе. Читатель узнает, кого А.И. Герцен называл классными ворами, когда слово сволочь стало ругательством и как наречие пока превращалось в формулу прощания. Изменения значений...
A quirky, opinionated, sometimes hilarious yet always thoughtful and authoritative guide, Michele A.Berdy looks at Russia's changing culture, politics, and daily life through language and the art of translation. She explores the language of popular and youth culture, politics, the workplace, culture (high and low), and the comical struggle of expats trying to cope with a foreign language and ...
"Школьный словообразовательный словарь" построен на основе морфологического членения слов. В словах выделяются все, с точки зрения современного русского языка, словообразовательные элементы (приставка, корень, суффикс, окончание), независимо от того, какая основа для данного слова является производящей.
Цель издания - представить в наглядной форме наиболее трудные для иностранных учащихся разделы системы глаголов движения. Комплект включает 20 настенных таблиц, раскрывающих образование, значение и употребление однонаправленных и разнонаправленных бесприставочных и приставочных глаголов движения. В Методическом руководстве дается описание практического применения каждой таблицы в учебном процессе...
Настоящий сборник составлен с таким расчетом, чтобы находящиеся в нем практические материалы по русскому языку, носящие занимательный характер, обеспечивали повторение или закрепление знаний по основным разделам грамматики, а также знакомство с важнейшими вопросами лексики современного русского языка. Наряду с этим многие занятия способствуют углублению знаний по русскому языку, обогащению словарн...
Трудно безупречно говорить по-русски. Ошибки допускают самые грамотные люди. Главное - стараться их исправлять, постигать логику языка, интересоваться его историей и бесконечно наслаждаться его красотой. Вместе с автором вы разберетесь во всех тонкостях русского языка.
Вы прочтете увлекательные истории о происхождения различных слов, получите ответ на вопрос: почему мы употребляем "слова-паразиты"...
В книге дается определение понятия ?интернациональная терминология? и рассматривается ее место в русском языке, условия и причины ее широкого распространения, приспособление интернациональных терминов иноязычного происхождения к системе русского языка.
Сборник содержит статьи, посвященные как теоретическим и методологическим проблемам этимологии, так и конкретному этимологическому анализу (этимологизации отдельных слов и групп слов). Объектом исследования является лексика русского языка (в значительной части - лексика русских диалектов) и лексика других славянских языков, а также реконструированная лексика праславянского языка.
И в теоретичес...
В книге освещены основные требования к современному уроку русского языка. На конкретном материале раскрывается воспитательный аспект уроков, реализация внутрипредметных связей, даны некоторые виды опроса учащихся.
В пособии описывается синтаксическая и пунктуационная системы современного русского языка.
Особенно подробно автор останавливается на тех вопросах, которые являются новыми в школьной программе и вызывают затруднения учителя. Попутно с изложением теоретического материала автор дает методические рекомендации.
Книга содержит теоретический материал и методические разработки уроков по картине. Она может быть использована как учителями, работающими по учебнику русского языка Т.А.Ладыженской и др., так и теми, кто избрал параллельные учебные комплексы, написанные под руководством В.В.Бабайцевой и М.М.Разумовской.
В пособии предлагается комплексная система работы по картине, реализованная в 20-ти методич...
Пособие составлено на основе обобщения достижений методической мысли, результатов научно-исследовательской работы автора, а также передового опыта школы.
В книге освещены важнейшие теоретические вопросы обучения грамматике в восьмилетней школе, а также даны конкретные методические рекомендации к изучению грамматических тем школьного курса русского языка.
Книга содержит описание принципов пунктуационной системы русского языка, функций знаков препинания и тенденций их употребления в современной печати.
Автор излагает сложные вопросы русской пунктуации, останавливается на многих частных случаях, вызывающих затруднения у учащихся.
Книга представляет собой одно из четырех теоретических пособий для учителей, выходящих под общим названием "Русский язык".
Цель пособия - расширить и углубить профессиональные знания учителя в области русской стилистики. Преимущественное внимание уделяется тем вопросам, которые включены в школьную программу.
Автор систематически излагает наиболее сложные вопросы русской орфографии, останавливается на многих частых случаях, вызывающих затруднения у учащихся, не обходит и некоторых нерешенных проблем. Учитель найдет в пособии не только рекомендации, как надо писать, но и объяснения, почему принято то или иное написание.
В пособии рассмотрены наиболее сложные вопросы морфологии, изучаемые в школьном курсе русского языка. Знакомя учителя с различными течками зрения на тот или иной спорный грамматический вопрос, автор предлагает решение, наиболее приемлемое для школы.
Книга предназначена для учителей.
Книгогид использует cookie-файлы для того, чтобы сделать вашу работу с сайтом ещё более комфортной. Если Вы продолжаете пользоваться нашим сайтом, вы соглашаетесь на применение файлов cookie.
Рецензии на книгу
Написано 0 рецензий