Книга предназначается для студентов старших курсов педагогических институтов иностранных языков и специальных факультетов. Она сложилась в процессе многолетней работы автора со студентами и преподавателями Московского государственного педагогического института иностранных языков и ставит себе задачей в многообразии явлений французского языка показать наиболее общие признаки, лежащие в их основе и характеризующие строй языка в целом. Действующие в современном языке тенденции и нормы даются в их...
Книга предназначается для студентов старших курсов педагогических институтов иностранных языков и специальных факультетов. Она сложилась в процессе многолетней работы автора со студентами и преподавателями Московского государственного педагогического института иностранных языков и ставит себе задачей в многообразии явлений французского языка показать наиболее общие признаки, лежащие в их основе и характеризующие строй языка в целом.
Действующие в современном языке тенденции и нормы даются в их взаимной обусловленности и в их обусловленности общим состоянием языка на данном этапе его развития. При этом учитываются, как факторы, и исторические их предпосылки, т.е. явления из пройденных языком этапов. Исторические объяснения касаются происхождения некоторых фонетических и морфологических особенностей современного французского языка (например, простоты звукового состава слова, слабого развития флективности, наличия пережиточных флективных форм числа существительных, своеобразия форм рода прилагательных и т.п.), а также особенностей используемых им аналитических средств (например, системы приглагольных служебных местоимений, местоименных детерминативов при существительном и т.п.). Попутно читатель найдет объяснения, относящиеся к орфографии, как системе, отражающей множество фонетических и морфологических фактов, языком давно утраченных (орфографическое образование рода и числа, обозначение лица в глагольных формах и т.п.).
Материалом для наблюдений и выводов является в основном язык авторов второй половины XIX и первой четверти XX века, т.е. язык современный. Особое внимание обращено на явления, в отношении которых наблюдаются наиболее заметные колебания норм, в частности на расхождения между языком письменным и устным, общелитературным и народным.
Грамматический материал сгруппирован вокруг важнейших и наиболее широких грамматических категорий, к каковым относятся части речи, предложение, члены предложения. Так как во французском языке в выражении грамматических категорий, как лексических, так и синтаксических (т.е. служащих заданию как отдельного слова так и целого предложения), участвуют и морфологические средства, и синтаксические, то морфология и синтаксис не представлены особыми разделами, а входят во все разделы - в той мере, в какой это требуется для рассмотрения соответствующей категории. С точки зрения учебной цели книги такое распределение имеет то преимущество, что оно более удобно для читателя, давая ему в одном месте все, что непосредственно связано с рассматриваемой в разделе категорией.
Неравномерное развитие разделов книги объясняется ее учебным назначением: автор больше останавливается на тех разделах, которые для русского читателя представляют наибольшие трудности, теоретические или практические. Поэтому разделы об артикле, о служебных местоимениях, о семантике глагольных форм, об употреблении времен занимают больше места, чем им отводится во французских руководствах по грамматике, предназначенных для французов. Книга «Современный французский язык. Теоретический курс» автора Ольга Богомолова оценена посетителями КнигоГид, и её читательский рейтинг составил 0.00 из 10.
Для бесплатного просмотра предоставляются: аннотация, публикация, отзывы, а также файлы для скачивания.
Рецензии на книгу
Написано 0 рецензий