Уведомлений еще не было

Книги В. В. Краевского

В. В. Краевский - автор 6 книг. Из известных произведений можно выделить: Методология педагогики. Новый этап, Общие основы педагогики, Основы обучения. Дидактика и методика. Все книги можно читать онлайн и бесплатно скачивать на нашем портале.

Фильтры
Год написания

Тип сюжета
Тема
Герои
Место действия
Время действия
Педагогика
6.7
0
0
Методология педагогики. Новый этап
Методология педагогики. Новый этап

В учебном пособии представлены новейшие достижения в области методологии педагогической науки, рассматриваются основные направления профессиональной подготовки будущих учителей, даны методологические ориентиры для тех из них, кто решил посвятить

Гуманитарные науки
8.0
0
0
Основы обучения. Дидактика и методика
Основы обучения. Дидактика и методика

В пособии представлены дидактика и основы предметных методик обучения. Рассматриваются функции дидактики и методики обучения в проектировании и осуществлении образовательного процесса. Особое внимание уделяется научным основаниям обучения.

Педагогика
3.5
0
0
Основы учебно-исследовательской деятельности
Основы учебно-исследовательской деятельности

В книге изложены методологические характеристики исследовательской деятельности, ее логика, методы. Значительная часть издания посвящена умениям самостоятельного учебного труда студентов: выбирать нужный информационный источник, составлять планы, тезисы, конспекты, рефераты, рецензии. Специальная глава содержит конкретные рекомендации к выполнению курсовых и дипломных работ. В это издание внесены ...

Гуманитарные науки
0.0
0
0
Общие основы педагогики
Общие основы педагогики

Учебное пособие подготовлено в соответствии с ныне действующим стандартом педагогического образования (ОПД.Ф.02 "Педагогика", раздел "Общие основы педагогики"). Раскрываются задачи педагогической науки, ее категориальный аппарат. Образование

Педагогика
0.0
0
0
Методология педагогики: Пособие для педагогов-исследователей
Методология педагогики: Пособие для педагогов-исследователей

В пособии рассмотрены ориентиры для осмысления научной работы, относящиеся к логике исследования, в первую очередь диссертационного формулированию, основных его характеристик: темы, объекта и предмета, цели, задач, гипотезы и защищаемых положений и т.д. Содержание пособия отражает требования к будущим учителям, приведенные в ныне действующем стандарте педагогического образования (раздел ОПД.Ф.02 '...

Педагогика
0.0
0
0
Педагогика между философией и психологией
Педагогика между философией и психологией

Фрагмент статьи, 1994 г.«Наше бурное время, когда изменения во всем — в социальной, экономической, политической, духовной сферах — происходят фактически ежедневно, принято называть переходным. Правда, не всегда ясно направление этого перехода — откуда и куда движемся. В большой степени это относится и к образованию, и к наукам, которые им занимаются. Оценки положения, сложившегося в образовании, в...