- Главная
- Авторы
- Ванюшкина Л.М.
- Книги Ванюшкиной Л.М.
Книги Ванюшкиной Л.М.
Ванюшкина Л.М. - автор 6 книг. Из известных произведений можно выделить: Юдовская. Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс. Учебник., Всеобщая история. история Нового времени. Поурочные рекомендации. Рабочая программа. 7 класс, Юдовская. Всеобщая история. История Нового времени. 7 кл. Р/т в 2-х ч. Ч 1 (к уч.ФГОС). Все книги можно читать онлайн и бесплатно скачивать на нашем портале.
Учебник создан в соответствии с Федеральным образовательным стандартом основного общего образования. С учётом современных научных исследований авторами рассматриваются основные вехи мировой истории XVIII в. Значительное внимание уделено культуре, быту и нравам эпохи. В учебнике использована разноуровневая развивающая система вопросов и заданий, разработаны творческие, проектные и исследовательские...
Линия УМК Вигасина А.А. (5-9). Тетрадь содержит разнообразные, различные по форме задания. Помимо традиционных видов работы (ответы на вопросы, заполнение таблиц, пропусков в текстах, разгадывание кроссвордов и т.д.) много внимания уделяется работе с иллюстрациями (неподписанные портреты и т.д.). Большинство заданий нацелены на формирование у учащихся умений решать проблемы, доказывать свою точку ...
Линия УМК Вигасина А.А. (5-9). Тетрадь содержит разнообразные, различные по форме задания. Помимо традиционных видов работы (ответы на вопросы, заполнение таблиц, пропусков в текстах, разгадывание кроссвордов и т.д.) много внимания уделяется работе с иллюстрациями (неподписанные портреты и т.д.). Большинство заданий нацелены на формирование у учащихся умений решать проблемы, доказывать свою точку ...
В книгу вошли авторская программа и поурочные разработки курса новой истории (1800-1913 гг.). В книге реализованы принципы проблемного, личностно - ориентированного обучения. Авторы предлагают разнообразные формы занятий и приемы деятельности учителя.
В книгу вошли авторская программа и поурочные разработки курса новой истории (1500-1800 гг.). В книге реализованы принципы проблемного, личностно - ориентированного обучения. Авторы предлагают разнообразные формы занятий и приемы деятельности учителя.
