Уведомлений еще не было

Книги Коняевой Наталии Петровны

Коняева Наталия Петровна - автор 3 книг. Из известных произведений можно выделить: Воспитание детей с нарушениями интеллектуального развития, Воспитание детей с нарушениями интеллектуального развития. Учебное пособие, Обучение и воспитание детей с интеллектуальными нарушениями. Все книги можно читать онлайн и бесплатно скачивать на нашем портале.

Фильтры
Год написания

Тип сюжета
Тема
Герои
Место действия
Время действия
Учебная литература
0.0
0
0
Воспитание детей с нарушениями интеллектуального развития. Учебное пособие
Воспитание детей с нарушениями интеллектуального развития. Учебное пособие

В пособии на основе достижений современной специальной педагогики и психологии раскрываются особенности построения воспитательного процесса в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида. Пособие адресовано студентам дефектологических факультетов и ориентирует их на опережающий, рефлексивный и творческий характер усвоения педагогических занятий на основе традиционных источнико...

Учебная литература
0.0
0
0
Обучение и воспитание детей с интеллектуальными нарушениями
Обучение и воспитание детей с интеллектуальными нарушениями

Учебное пособие содержит теоретический и методический материал по одному из основных разделов коррекционной педагогики (дефектологии) - олигофренопедагогике - изучению, обучению, воспитанию, педагогической реабилитации и социальной адаптации детей и подростков с нарушениями интеллектуального развития. Наряду с теоретическим материалом, в издании представлены современные концепции развития специал...

Психология
0.0
0
0
Воспитание детей с нарушениями интеллектуального развития
Воспитание детей с нарушениями интеллектуального развития

В пособии на основе достижений современной специальной педагогики и психологии раскрываются особенности построения воспитательного процесса в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида.Пособие адресовано студентам дефектологических факультетов и ориентирует их на опережающий, рефлексивный и творческий характер усвоения педагогических знаний на основе традиционных источников....