Уведомлений еще не было

Книги Лилианы Арстановой

Лилиана Арстанова - автор 6 книг. Из известных произведений можно выделить: И потехе - время. Юбилеи. Праздники. Капустники. Корпоративы для педколлективов, Планирование деятельности по сопровождению детей 3-4 лет в мир культуры, И потехе - время. Юбилеи, праздники, капустники, корпоративы для педколлективов. ФГОС ДО. Все книги можно читать онлайн и бесплатно скачивать на нашем портале.

Фильтры
Год написания

Тип сюжета
Тема
Герои
Место действия
Время действия
Педагогика
0.0
0
0
И потехе - время. Юбилеи. Праздники. Капустники. Корпоративы для педколлективов
И потехе - время. Юбилеи. Праздники. Капустники. Корпоративы для педколлективов

Праздник в среде педагогов детских садов - это награда каждому воспитателю за его нелегкий труд по выполнению положений ФГОС ДО. В нынешнее непростое время, полное забот и стрессовых ситуаций, так важно отдохнуть, получить заряд бодрости, положительных эмоций, отвлечься от повседневных рабочих и жизненных проблем, увидеть своих коллег с другой стороны (веселыми артистами, озорными клоунами) или пр...

Педагогика
0.0
0
0
Планирование деятельности по сопровождению детей 3-4 лет в мир культуры
Планирование деятельности по сопровождению детей 3-4 лет в мир культуры

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования выделяет художественно-эстетическое развитие, предполагающее формирование предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства, музыки, близких эмоциональной натуре ребенка. Пособие раскрывает организацию музыкального образования дошкольника, основанного на целенаправленном и системном взаимодейс...

Образование
0.0
0
0
И потехе - время. Юбилеи, праздники, капустники, корпоративы для педколлективов. ФГОС ДО
И потехе - время. Юбилеи, праздники, капустники, корпоративы для педколлективов. ФГОС ДО

Праздник в среде педагогов детских садов - это награда каждому воспитателю за его нелегкий труд по выполнению положений ФГОС ДО. В нынешнее непростое время, полное забот и стрессовых ситуаций, так важно отдохнуть, получить заряд бодрости, положительных эмоций, отвлечься от повседневных рабочих и жизненных проблем, увидеть своих коллег с другой стороны (веселыми артистами, озорными клоунами) или пр...

Учебная литература по искусству
0.0
0
0
Планирование деятельности по сопровождению детей 3-4 лет в мир культуры. ФГОС ДО
Планирование деятельности по сопровождению детей 3-4 лет в мир культуры. ФГОС ДО

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования выделяет художественно-эстетическое развитие, предполагающее формирование предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства, музыки, близких эмоциональной натуре ребенка. Пособие раскрывает организацию музыкального образования дошкольника, основанного на целенаправленном и системном взаимодейс...

Дети
0.0
0
0
Занятия и развлечения со старшими дошкольниками. Разработки занятий, бесед, игр и развлечен. ФГОС ДО
Занятия и развлечения со старшими дошкольниками. Разработки занятий, бесед, игр и развлечен. ФГОС ДО

Чем старше ребенок, тем шире и разнообразнее круг его общения. Как научить малыша жить в ладу с самим собой и в мире с окружающими людьми? Какие качества нужно воспитывать, чтобы ребенок не только сохранил гармонию в душе, данную ему от рождения, но и приобрел радость от знакомства с неизвестным большим миром? Ответить на эти вопросы помогут материалы, содержащиеся в данном пособии. Вниманию педаг...

Учебная литература по искусству
0.0
0
0
Планирование деятельности музыкального руководителя. Сопровождение детей 6-7 лет в мир культ. ФГОС
Планирование деятельности музыкального руководителя. Сопровождение детей 6-7 лет в мир культ. ФГОС

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования выделяет художественно-эстетическое развитие, предполагающее формирование предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства, музыки, близких эмоциональной натуре ребенка. Пособие раскрывает организацию музыкального образования дошкольника, основанного на целенаправленном и системном взаимодейс...