- Главная
- Авторы
- Л. А. Венгер
- Книги Л. А. Венгер
Книги Л. А. Венгер
Л. А. Венгер - автор 8 книг. Из известных произведений можно выделить: Домашняя школа мышления, Игры и упражнения по развитию умственных способностей у детей дошкольного возраста, Вот и вышел человечек..... Все книги можно читать онлайн и бесплатно скачивать на нашем портале.
В жизнь современных детей, начиная с дошкольного возраста, активно входят компьютеры, мобильные телефоны, интерактивные игрушки, о которых и не подозревали их сверстники два-три десятка лет назад. Однако, несмотря на то, что современный мир коренным образом изменился, законы развития ребенка-дошкольника остаются прежними, и окружающие ребенка взрослые — педагоги и родители — должны хорошо знать де...
Предлагаемая в книге система игр и упражнений направлена на развитие умственных способностей, имеющих первостепенное значение при обучении детей в школе. Книга поможет воспитателям детских садов проводить занятия с детьми всех возрастных групп в интересной и привлекательной для дошкольников форме. Многие игры и упражнения можно использовать и в домашних условиях.
Ваш ребенок читает, считает и пишет. Но психологи почему-то говорят, что его рано отдавать в школу. Что же должен уметь ребенок, чтобы считать его подготовленным к школе? И могут ли родители сами его подготовить? Какие методы применяют психологи для выявления уровня интеллекта ребенка? И какие существуют способы для коррекции тех или иных задержек развития? Ответы на эти и многие другие вопросы,...
В последние годы у нас стало принято очень серьезно заботиться о раннем развитии детей. Вот только забота эта подчас оборачивается своей противоположностью. В дошкольном возрасте важно развивать способности ребенка, а не снабжать его знаниями, которые он успеет приобрести позднее. Не запасом знаний, а умением их приобретать и использовать определяется успешность и школьного обучения, и всей послед...
Как показали исследования психологов, важнейшее направление развития образного мышления и воображения в дошкольном возрасте - это овладение способностями к замещению и наглядному моделированию. Другими словами, это умение использовать при решении разнообразных умственных задач условные заместители реальных предметов и явлений, наглядные пространственные модели, отражающие отношения между вещами. ...
Книга содержит рекомендации по сенсорному развитию детей дошкольного возраста в связи с переходом на обучение в школе с 6 лет. Авторы предлагают систему дидактических игр и упражнений, направленных на последовательное развитие у детей восприятия цвета, формы и величины предметов. Книга адресована воспитателям яслей и детских садов, будет полезна и родителям.
Л. А. Венгер, Е. Л. Агаева, Р. И. Бардина, В. В. Брофман, А. И. Булычева, И. А. Бурлакова, Н. Б. Венгер, О. М. Дьяченко, Т. В. Лаврентьева, И. А. Рудовская, В. В. Холмовская.Российская Академия Образования.Исследовательский центр семьи и детства.Детский центр Венгера.Содержание:Задачи и функции психолога в детском саду.Участие психолога в воспитательном процессе: Психологическое просвещение педаго...
М., «Знание», 1973. - 117 стр. (Народный университет. Педагогический факультет. 7)Брошюра рассказывает о том, как советские и зарубежные ученые ищут пути управления способностями людей.В ней раскрываются достижения советской психологии в изучении способностей, перспективы создания педагогики способностей, которая позволит целенаправленно их формировать у воспитанника.Автор показывает, что особое з...
