- Главная
- Авторы
- Е. Г. Малышева
- Книги Е. Г. Малышевой
Книги Е. Г. Малышевой
Е. Г. Малышева - автор 10 книг. Из известных произведений можно выделить: Современная орфография и пунктуация русского языка. Практический курс. Учебное пособие, Современный русский язык. Морфемика. Словообразование. Морфология, Фонетика. Все книги можно читать онлайн и бесплатно скачивать на нашем портале.
Учебное пособие представляет собой единый методический комплекс, который содержит систематизированные и обобщенные теоретические сведения по орфографии и пунктуации русского языка, изложенные в том числе в алгоритмизированном виде; краткие словари орфографических норм; сборники упражнений и тестовых заданий по орфографии и пунктуации русского языка; систему учебно-тренировочных тестовых заданий; о...
В первом разделе учебно-методического комплекса рассматривается специфика морфемного и словообразовательного уровней современного русского языка, способы словообразования, стилистические особенности словообразования, морфемная структура слова. Второй раздел посвящен теоретическому и практическому рассмотрению вопросов, связанных с морфологическим уровнем современного русского языка. Учебно-методич...
В пособие вошли вопросы и задания к семинарским, практическим и лабораторным занятиям, теоретический материал по фонетике для самостоятельного изучения отдельных тем, вопросы к экзамену, списки учебной и научной литературы, которую необходимо освоить в курсе фонетики. Для студентов, обучающихся по специальностям «Журналистика» и «Издательское дело и редактирование».
Учебное пособие представляет собой комплекс учебных, научных и методических материалов, предназначенных для изучения курсов «Современный русский язык. Фонетика» и «Современный русский язык. Орфоэпия». Оно включает в себя необходимые теоретические сведения по основным разделам, систему тренинговых и контрольных заданий, которые могут быть использованы как для работы на практических занятиях, так и ...
Вошли задания к практическим занятиям, варианты самостоятельных и контрольных работ, теоретические вопросы к зачету, образец контрольного теста, а также списки литературы, которую необходимо освоить в курсе фонетики
Настоящие методические рекомендации полностью соответствуют государственному образовательному стандарту по предмету ''Морфология'' и предлагают систему вопросов и заданий к практическим занятиям, контрольные упражнения и тесты, направленные на овладение базовыми теоретическими знаниями и разнообразными практическими навыками в этой области языкознания. Методические рекомендации адресованы студента...
Представлено описание основных теоретических и методологических положений, связанных с изучением русского спортивного дискурсивного пространства, и особенно – спортивного журналистского дискурса. Представлены образцы разноаспектного анализа медиатекстов, репрезентированных в современном дискурсе спортивных СМИ. Для студентов-бакалавров, магистрантов и аспирантов, специализирующихся в области журна...
Учебное пособие представляет собой единый методический комплекс, который содержит систематизированные и обобщенные теоретические сведения по орфографии и пунктуации русского языка, изложенные в том числе в алгоритмизированном виде; краткие словари орфографических норм; сборники упражнений и тестовых заданий по орфографии и пунктуации русского языка; систему учебно-тренировочных тестовых заданий; о...
Спорт позволяет человеку осознать его общность с соотечественниками, оценить собственную национальную идентичность, испытать чувство гордости за свою родину. Изучая сферу спортивной коммуникации, нельзя говорить только о спортивных терминах, об описании экспликации в текстах спортивного дискурса собственно спортивной составляющей соревнований или тренировок. Исследование спортивной коммуникации не...
Исследуется комплекс теоретико-методологических проблем современной когнитологии и дискурсологии. Определяются понятия «дискурсивное пространство», «идеологема», «концептуальная метонимическая модель», обсуждаются интердискурсивные взаимодействия, структура и содержательная специфика дискурса. Предлагается модель описания дискурса в лингвокогнитивной парадигме на примере спортивного дискурсивного ...
