Уведомлений еще не было

Книги Валентины Яшиной

Валентина Яшина - автор 4 книг. Из известных произведений можно выделить: Теория и методика развития речи детей, Теория и методика развития речи детей, Овладение эмоционально-оценочной лексикой старшими дошкольниками. Монография. Все книги можно читать онлайн и бесплатно скачивать на нашем портале.

Фильтры
Год написания

Тип сюжета
Тема
Герои
Место действия
Время действия
Педагогика
0.0
0
0
Теория и методика развития речи детей
Теория и методика развития речи детей

Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлениям подготовки "Педагогическое образование" и "Психолого-педагогическое образование" (квалификация "Бакалавр"). В учебнике отражен современный уровень научных знаний в области речевого онтогенеза и дошкольной лингводидактики. В нем рассматриваются научные основы ...

Гуманитарные науки
0.0
0
0
Теория и методика развития речи детей
Теория и методика развития речи детей

В пособии раскрывается содержание семинарских, практических занятий по всем разделам нормативного курса теории и методики развития речи детей дошкольного возраста; представлены система учебно-исследовательских, контрольных и тестовых заданий,

Психология
0.0
0
0
Овладение эмоционально-оценочной лексикой старшими дошкольниками
Овладение эмоционально-оценочной лексикой старшими дошкольниками

В монографии излагаются результаты исследований, проведенных на кафедре теории и методики дошкольного образования МПГУ по проблеме овладения детьми эмоционально-оценочной лексикой.На основе разностороннего анализа теоретической литературы и опытно-экспериментальной работы раскрываются педагогические условия формирования эмоционально-оценочной лексики в старшем дошкольном возрасте.В монографии пред...

Дети
0.0
0
0
Овладение эмоционально-оценочной лексикой старшими дошкольниками. Монография
Овладение эмоционально-оценочной лексикой старшими дошкольниками. Монография

В монографии излагаются результаты исследований, проведенных на кафедре теории и методики дошкольного образования МПГУ по проблеме овладения детьми эмоционально-оценочной лексикой. На основе разностороннего анализа теоретической литературы и опытно-экспериментальной работы раскрываются педагогические условия формирования эмоционально-оценочной лексики в старшем дошкольном возрасте. В монографии пр...