А. А. Корнилов - автор 5 книг. Из известных произведений можно выделить: Молодые годы Михаила Бакунина. Из истории русского романтизма, Крестьянская реформа 19 февраля 1861 года. Крестьянский вопрос в законодательстве и в законодательных комиссиях после 1861 года, Игровое взаимодействие родителей и детей раннего и дошкольного возраста в ДОО. ФГОС. Все книги можно читать онлайн и бесплатно скачивать на нашем портале.
Прижизненное издание. Издание М. и С. Сабашниковых, Москва, 1915 год. Сохранность хорошая. Издательская обложка. Из истории русского романтизма. Настоящая работа составляет первый том монографии, задуманной автором ещё в 1904 г.,
Вниманию читателей предлагается книга, содержащая работы историка А.А.Корнилова (1862-1925) и государственного деятеля, тайного советника И.М.Страховского (1866-1918), посвященные крестьянскому вопросу в России. В очерке А.А.Корнилова рассматривается история проведения в жизнь крестьянской реформы 1861 г., роль и значение отмены крепостного права. В работе И.М.Страховского исследуется крестьянский...
В книге представлены тематические конспекты совместных дегско-родительских занятий по каждой возрастной группе детского сада, которые направлены на формирование позитивных установок в детско-родительском взаимодействии, развитие со-1рудничества, эмоционального и диалогового общения с детьми раннего и дошкольного возраста. Книга предназначена для педагогов-психологов, музыкальных руководителей и во...
Н.Новгород, Нижегородский государственный университет им. Н.И.Лобачевского, 199912 с.Программа содержит тематику и основное содержание курса, список литературы для студентов, а также тематику практических занятий. Во введении разъясняются актуальность и значение изучения основ дипломатии. К программе прилагаются различные материалы документального и методического характера. Для студентов, обучающи...
Метапредметные и универсальные способы деятельности являются основной функциональной грамотности обучающихся как способности решать учебные задачи и жизненные проблемные ситуации, а программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся является неотъемлемой частью содержательного раздела программы основного общего образования. Как же правильно составить такую программу?