Светлана Паршина - автор 16 книг. Из известных произведений можно выделить: Максим, щенок и крокодил, Изобразительное искусство. 3-4 классы. Методические рекомендации . ФГОС, По планете шаг за шагом. Часть 1. Пособие для детей 4-5 лет. ФГОС. Все книги можно читать онлайн и бесплатно скачивать на нашем портале.
Предлагаем вашему вниманию иллюстрированную книжку для детей младшего школьного возраста МАКСИМ, ЩЕНОК И КРОКОДИЛ.
Пособие предназначено для комплексного развития детей 3–4 лет, соответствует ФГОС дошкольного образования. В отличие от многих других пособий, знакомство с окружающим миром и формирование элементарных математических представлений осуществляется через различные виды детской деятельности: игровую, познавательно-исследовательскую, коммуникативную, конструкторско-модельную, изобразительную. Является с...
Пособие предназначено для комплексного развития детей 5–6 лет, соответствует ФГОС дошкольного образования. В отличие от многих других пособий, знакомство с окружающим миром осуществляется через различные виды детской деятельности: игровую, познавательно-исследовательскую, коммуникативную, конструкторско-модельную, изобразительную. Является составной частью комплекта пособий, реализующих ООП «Детск...
Проверочные и контрольные работы к учебнику "Всеобщая история. История Древнего мира", 5-й класс содержат дидактический материал для проведения контроля за усвоением знаний и развитием умений и являются составной частью учебно-методического комплекта для 5-го класса по курсу "История и обществознание". Учебник "Всеобщая история. История Древнего мира" для 5-го класса соответствует федеральному ком...
Учебные материалы предназначены для развития у учащихся 6 класса ключевых метапредметных умений в процессе изучения предмета "История". Их можно использовать в сочетании с любым учебником по данному предмету. Учебные материалы представлены двумя модулями: 1. Обучение поиску причинно-следственных связей на текстах по истории Руси и Орды XIII-XIV веков. 2. Обучение формулированию и аргументации свое...
Пособие предназначено для комплексного развития детей 3–4 лет, соответствует ФГОС дошкольного образования. В отличие от многих других пособий, знакомство с окружающим миром и формирование элементарных математических представлений осуществляется через различные виды детской деятельности: игровую, познавательно-исследовательскую, коммуникативную, конструкторско-модельную, изобразительную. Является с...
Пособие предназначено для комплексного развития детей 6–7(8) лет, соответствует ФГОС дошкольного образования. В отличие от многих других пособий, знакомство с окружающим миром осуществляется через различные виды детской деятельности: игровую, познавательно-исследовательскую, коммуникативную, конструкторско-модельную, изобразительную. Является составной частью комплекта пособий, реализующих ООП «Де...
В методическое пособие включены программа по изобразительному искусству, примерное тематическое планирование и описание уроков изобразительного искусства в 3-4 классах с опорой на УМК Образовательной системы "Школа 2100". Учебник "Изобразительное искусство" для 3-4 классов (авторы О.А. Куревина, Е.Д. Ковалевская) соответствует ФГОС НОО и является составной частью комплекта учебников и пособий разв...
Пособие предназначено для комплексного развития детей 6–7(8) лет, соответствует ФГОС дошкольного образования. В отличие от многих других пособий, знакомство с окружающим миром осуществляется через различные виды детской деятельности: игровую, познавательно-исследовательскую, коммуникативную, конструкторско-модельную, изобразительную. Является составной частью комплекта пособий, реализующих ООП «Де...
Пособие предназначено для комплексного развития детей 4-5 лет, соответствует ФГОС дошкольного образования. В отличие от многих других пособий, знакомство с окружающим миром осуществляется через различные виды детской деятельности: игровую, познавательно-исследовательскую, коммуникативную, конструкторско-модельную, изобразительную. Является составной частью комплекта пособий, реализующих ООП "Детск...
Учебные материалы предназначены для развития у учащихся 6 класса ключевых мета предметных умений в процессе изучения предмета "История". Их можно использовать в сочетании с любым учебником по данному предмету. Учебные материалы представлены тремя модулями: 1. Обучение анализу и построению доказательств на текстах по начальной истории России. 2. Обучение поиску причинно-следственных связей на текст...
Пособие предназначено для комплексного развития детей 4-5 лет, соответствует ФГОС дошкольного образования. В отличие от многих других пособий, знакомство с окружающим миром осуществляется через различные виды детской деятельности: игровую, познавательно-исследовательскую, коммуникативную, конструкторско-модельную, изобразительную. Является составной частью комплекта пособий, реализующих ООП "Детск...
Данное издание содержит методические рекомендации для педагогов к пособию "По планете шаг за шагом. Для самых маленьких" (авторы С. В. Паршина, С. А. Козлова, А. А. Вахрушев, Т. Р. Кислова). Пособие включает в себя краткое изложение концептуальных идей ООП "Детский сад 2100", календарно-тематическое планирование занятий по игровой, познавательно-исследовательской и изобразительной деятельности для...
Учебные материалы предназначены для освоения учащимися 4-х классов предмета "Окружающий мир" ("Обществознание") в соответствии с программой и требованиями ФГОС, а также для подготовки к Всероссийским проверочным работам. Последовательно изучая темы курса 4-го класса, школьники приобретают все необходимые базовые знания и предметные умения, а также учатся работать с информацией: читать тексты просм...
Увлекательный рассказ о советском мальчике. О дружбе с лошадьми. О мечтательном путешествии в недрах шахты. Круто! Интересно, живо, жизненно. Словно погружаешься в то время и в те события. Главный рассказчик конюх, потомственный шахтер Михеич. Ох и чуднОооой этот Михеич! А говор- то какой, заковыыыристый. Колоритный образ! Потрясающий конец. А сам рассказ можно читать и перечитывать неоднократно. ...
Пособие предназначено для комплексного развития детей 5–6 лет, соответствует ФГОС дошкольного образования. В отличие от многих других пособий, знакомство с окружающим миром осуществляется через различные виды детской деятельности: игровую, познавательно-исследовательскую, коммуникативную, конструкторско-модельную, изобразительную. Является составной частью комплекта пособий, реализующих ООП «Детск...