УДК 615. 8-053. 2 ББК 57. 32 КТК 369
С59
Соколова Н. Г.
С59 Зарядка для грудничков / Н. Г. Соколова. — Изд. 5-е, стер. — Ростов н/Д : Феникс, 2013. — 92, [1] с. : ил. — (Медицина для вас).
ISBN 978-5-222-20578-5
В книге приводятся практические советы и методические указания для медицинских сестер и инструкторов лечебной физкультуры, работающих в детских лечебно-профилактических учреждениях по проведению массажа и гимнастики с детьми грудного возраста. Эти приемы рекомендуется широко применять также родителям в домашних условиях, но только обязательно после консультации с врачом.
ISBN 978-5-222-20578-5
УДК 615. 8-053. 2 ББК 57.
32ВВЕЛЕНИЕ
РАЗВИТИЕ СТАТИЧЕСКИХ И АВИГАТЕАЬНЫХ ФУНКЦИЙ
ВЛИЯНИЕ ФИЗИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ НА ОРГАНИЗМ
МАССАЖ
ГИМНАСТИКА
КОМПЛЕКС УПРАЖНЕНИИ ЛАЯ ЛЕТЕИ В ВОЗРАСТЕ 1,5-2 МЕСЯЦЕВ
КОМПЛЕКС УПРАЖНЕНИЙ АЛЯ АЕТЕЙ В ВОЗРАСТЕ 3-Х МЕСЯЦЕВ
КОМПЛЕКС УПРАЖНЕНИЙ АЛЯ АЕТЕЙ В ВОЗРАСТЕ 4-Х МЕСЯЦЕВ
КОМПЛЕКС УПРАЖНЕНИЙ АЛЯ АЕТЕЙ 5-mu МЕСЯЦЕВ
КОМПЛЕКС УПРАЖНЕНИИ АЛЯ АЕТЕИ 6-ти МЕСЯЦЕВ
КОМПЛЕКС УПРАЖНЕНИИ АЛЯ АЕТЕИ 7-8-ми МЕСЯЦЕВ
КОМПЛЕКС УПРАЖНЕНИЙ ЛАЯ АЕТЕЙ 9-10-mu МЕСЯЦЕВ
КОМПЛЕКС УПРАЖНЕНИИ АЛЯ АЕТЕИ 11-12-ти МЕСЯЦЕВ
ЗАКАЛИВАНИЕ
РЕЖИМ
СОЛЕРЖАНИЕ
Ребенок — это не «маленький» взрослый: организм его отличается количественными и качественными особенностями строения органов и тканей.
Характерным для детей первого года жизни является быстрое развитие организма. В этот период малыш очень восприимчив к влиянию окружающей его обстановки — внешней среде.
Воспитание ребенка начинается с самого раннего возраста. Основное — правильное физическое воспитание, которое содействует укреплению здоровья, лучшему физическому и нервно-психическому развитию, совершенствованию деятельности всех органов. Одно из ведущих средств физического воспитания — гимнастические упражнения; однако они дают полноценный эффект только в сочетании с закаливанием и обязательным соблюдением режима.
Статические функции — это способность ребенка удерживать голову и туловище в вертикальном положении сидя и стоя.
Динамические (двигательные) функции выражаются в выполнении движений — поворотов лежа, ползания, вставания, ходьбы. При нормальном развитии детей статические и двигательные функции развиваются соответственно месяцам их жизни.
Новорожденный ребенок беспомощен, не удерживает головы, движения конечностей его беспорядочны.
Все этапы развития малыша по месяцам жизни являются условными. Каждый ребенок развивается индивидуально, в зависимости от окружающей его обстановки.