Читать онлайн «Лоскутки-2»

 Оксана Лаврова ЛЮБОВЬ В ЭПОХУ ПОСТМОДЕРНА Ad hoc коучинг о людях «До востребования» 2010  ББК УДК Рецензенты: Решетников Михаил Михайлович – профессор, доктор психо- логических наук, ректор Восточно-Европейского ин-та психоанализа (Санкт- Петербург), Президент Европейской Конфедерации Психоаналитической Психотерапии (Вена); Филонович Сергей Ростиславович – профессор, доктор физ. -мат. наук, декан Высшей Школы менеджмента гос. ун-та Высшей Школы Экономики (Москва). Рекомендовано к печати… Лаврова Оксана. Л13 Любовь в эпоху постмодерна. Ad hoc коучинг о людях «До вос- требования» — М. : «Финпресс-Дело», 2009. — 440 с. Монография представляет собой теоретико-методологическую разработку авторской модели персонального и корпоративного ко- учинга с позиции подхода «ad hoc», принятого в адхократической ор- ганизационной культуре. Текст монографии является своего рода фи- лософско-психологическим «научным романом» написанном в жанре постмодернистского арт-хаоса. Аd hoc коучинг или «коучинг для частного лица» представлен в мо- нографии как вид постмодернистского психологического консалтинга, который опирается на традиции и правила организации диадического и группового взаимодействия в гуманистической, глубинной и экзистен- циальной психотерапии, и обладает проспективным (в отличие от рет- роспективного) фокусом анализа ситуации status quo. Модели тради- ционного поведенческого коучинга рассматриваются автором в качес- тве конвенциональных, дополнительных к собственно существованию субъекта в Мире и вторичных в практике ad hoc коучинга. Книга адресована, прежде всего, тем руководителям и консуль- тантам, которым понятны существующие ограничения «рамочной» жиз- ни человека в современной организации и в современном обществе. А так же всем современным людям, размышляющим о смыслах, о нетлен- ном, о любви и собственном жизненном пути. © Лаврова Оксана, 2009 ISBN © «Финпресс-Дело», 2009 Книга издана при финансовой поддержке Самарской Высшей Школы Менеджмента Все права защищены. Никакая часть данной книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без письменного разрешения владельцев авторских прав. СОДЕРЖАНИЕ САМОУЧИТЕЛЬ НЕУДАЧНИКА. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 ПОСТМОДЕРН ЗДЕСЬ-И-СЕЙЧАС . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 • Семантика постмодерна . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 • Псевдос и мифологическое сознание . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 • В поисках Внутреннего Буратино . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 • Тень, знай свое место . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 • Пифагероизм и депрессия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 • Теория дней недели, или профилактика шизофрении . . . . . . . . . . . . . . . 79 • Субкультуры постмодерна . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91 ЛЮБОВЬ НА САМОМ ДЕЛЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111 • Близкие и дистантные отношения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111 • Двойники: Эхо . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120 • Двойники: Тень . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128 • Зависимость-независимость как архетипическая пара . . . . . . . . . . . . . 135 • Субкультурные стереотипы любви. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138 • Алхимия любви . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149 • Бытие в-месте . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157 КОНВЕНЦИОНАЛЬНЫЙ КОУЧИНГ и ПОСТМОДЕРН . . . . . . . . . 171 • Коучинг как трансляция отношений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171 • Объекты и субъекты коучинга. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189 • Конвенциональные и реальные субъекты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 204 • Ad hoc коучинг в стиле постмодерн . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205 ПЕРСОНАЛЬНЫЙ AD HOC COACHING: ДИАЛОГИЧЕСКИЙ АРХЕТИП и МЕТАНАРРАТИВ . . . . . . . . . . . . . 212 • Диалогический архетип . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212 • Нарратив и дискурс . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215 • Реконструкция внутреннего диалога . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225 • Редукция и децентрация . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 247 • Отождествление и разотождествление. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 261 • Интроецированные и реальные объекты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 273 • Рефлексия «интра» и «экстра» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 277 • Ризоматика Эго . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 280 ДАЛЬНЕЙШАЯ ЦЕЛОКУПНОСТЬ AD HOC — УСИЛИЙ . . . . . . . 283 • Ad hoc coaching — психотерапия воли . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 283 • Онтологическая стратегия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 295  • Онтопатология . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 299 • Геометрия смысла . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 304 • Временное . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 308 КОРПОРАТИВНЫЙ AD HOC КОУЧИНГ: ДУХОВНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ и БЕССОЗНАТЕЛЬНОЕ ОРГАНИЗАЦИИ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 318 • Организация — это люди . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 318 • Духовный менеджмент . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 332 • Бессознательное организации . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 347 • Откликнутость пространства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 362 • Организационная клиника . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 367 • Лидерство и одиночество . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 374 • Гендер и постмодерн . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 385 • Иронический тест гендерных метафор . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 397 В БАНКЕТНО-ВЫСТАВОЧНОМ ЗАЛЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 410 ДИСКУРСЫ ГИПЕРТЕКСТА . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 431  Моему любимому К.