ББК 88. 5
363
Зинкевич-Евстигнеева Т. Д. , Кудзилов Д. Б.
363 Психодиагностика через рисунок в сказкотерапии. - СПб. : Речь, 2004. — 144 е. , цветные вклейки.
Практическое пособие по проективной психодиагностике: исторический
обзор и сравнительный анализ графических методов. Описаны методики для
исследования семейных отношений, психологической резистентности, эмоци-
ональной сферы и внутреннего мира личности, целеполагания; представленные
методики могут быть использованы в консультативной и коррекционной работе с
детьми и взрослыми.
ББК 88. 5
13ВЫ 5-9268-0182-6
© Т. Д. Зинкевич-Евстигнеева, Д. Б. Кудзилов, 2003 ©
Издательство «Речь», 2003 © П.
В. Борозенец,оформление обложки, 2003
15В1М 5-9268-0182-6
К читателям
Очевидно, настало время, когда ни один практический психолог не
обходится без помощи проективных графических тестов. Уже мало кто из
его клиентов удивляется, когда слышит задание: «Нарисуйте свою семью», или «Нарисуйте дерево», или «Нарисуйте несуществующее животное».
Использование рисунка для определения индивидуальных особенностей и
проблем клиента становится традиционным.
Несмотря на растущую популярность графических тестов, остается
немало проблем с их психологическим анализом и интерпретацией. Мы
заметили, что немало наших коллег интерпретируют рисунки с позиции
поиска проблем клиента, при этом часто забывая об оборотной стороне —
поиске его ресурсов. Поэтому источником идеи создания нашей книги
является желание преодолеть существующее положение, найти способы
психологического анализа рисунков, в которых будут отражаться и
«ресурсные», и «теневые» проявления их автора.
психологическую помощь, которую ожидает клиент, обращаясь к
психологу, сказкотерапевту.
Поэтому, уважаемые читатели, вы не найдете в книге описания
значений многочисленных деталей рисунка. Но зато вы найдете здесь
технологию психологического анализа информации о внутреннем мире
человека, которую доносит до нас его рисунок.
Наш опыт работы с графическими тестами показал, что на основании
лишь одного рисунка довольно сложно составить представление об
особенностях личности. Поэтому мы предлагаем для рисования несколько
заданий (обычно три) и получаем серию рисунков.
В нашей книге мы подобрали серии рисунков таким образом, чтобы
иметь возможность исследовать внутренний мир человека и его жизнь с
разных точек зрения. Поскольку большинство обращений к психологу
связано с внутрисемейной проблематикой, мы включили в книгу серию
рисунков семьи («Моя семья», «Семья в образах животных», «Семья в
образах сказочных героев»).
Множество вопросов к психологу связаны с необходимостью фор-
мирования навыков «социальной успешности». Поэтому специалисту
необходимо знать о том, насколько хорошо человек способен противо-