Читать онлайн «Возрастная психология. Детство, отрочество, юность»
Автор Мухина В.С.
TOC \o "1-3" \h \z \u HYPERLINK \l "_Toc527204367" Раздел 1 Феноменология развития PAGEREF _Toc527204367 \h 3
HYPERLINK \l "_Toc527204368" ГЛАВА I. ФАКТОРЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ PAGEREF _Toc527204368 \h 5
HYPERLINK \l "_Toc527204369" § 1. УСЛОВИЯ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ PAGEREF _Toc527204369 \h 5
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
В. С. МУХИНА
ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ:
ФЕНОМЕНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ, ДЕТСТВО, ОТРОЧЕСТВО
Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов, обучающихся по педагогическим специальностям
4-е издание, стереотипное
Москва
ACADEMIA 1999
УДК 159. 922. 7/8(075. 8) ББК 88. 8я73 М92
Рецензенты:
доктор психологических наук, профессор, академик РАО А. В. Петровский;
доктор психологических наук, профессор, академик РАО В. П. Зинченко;
доктор психологических наук Л. Ф. Обухова
Мухина В. С.
М92 Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: Учебник для студ. вузов. - 4-е изд. , стереотип. - М. :
Издательский центр «Академия», 1999. - 456 с. ISBN 5-7695-0408-0
В учебнике раскрываются вопросы феноменологии общего развития и онто генеза с рождения до юношеского возраста. Автор показывает, что развитие ре бенка происходит через его деятельность. Индивидуальное развитие человека рассматривается в двух ипостасях: как социальной единицы и как уникальной личности. В книге представлена авторская концепция механизмов, определяю щих развитие личности и ее социальное бытие.
Учебник адресован студентам психолого-педагогических факультетов педа гогических университетов, психологам, а также всем, кого интересуют пробле мы возрастной психологии.
УДК 159. 922. 7/8(075. 8) ББК88. 8я73
ISBN 5-7695-0408-0
©Мухина В. С. , 1997 © Издательский центр «Академия», 1997
Студентам психолого-педагогических факультетов МПГУ и Самарского ГУ посвящается
ОТ АВТОРА
Сверхидеей книги является рассмотрение многообразия состав ляющих психического развития на возрастных этапах как условия рождения личностного начала в человеке. Ибо быть личностью - зна чит прежде всего хотеть и уметь брать ответственность за себя, за других и за отечество.
В книге дается авторское изложение феноменологии и развития самосознания личности, а также описание удивительной поры детства и отрочества - истинной предтечи рождения личности, когда человек развивается в телесном, умственном, эмоциональном, волевом и ду ховном отношении и проходит школу социализации в игре, в ученье, в общении с другими людьми.
Я посвящаю свой труд студенческой молодежи - будущим психо логам и педагогам, так как именно в этот период жизни человек мо жет глубоко рефлексировать на свое прошлое и настоящее, не только переживать эмоционально «чувство личности», но и свободно дейст вовать в проблемных ситуациях в соответствии со своим мировоззре нием и нравственным чувством, т. е. может быть личностью в высшем значении этого слова. Изучение психологических особенностей воз раста, предшествующего юности, позволит молодым людям не только составить представление о закономерностях психического развития, но и лучше понять самих себя.
Декабрь 1996г.
HYPERLINK \l "_Toc527204368" ГЛАВА I. ФАКТОРЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ PAGEREF _Toc527204368 \h 5
HYPERLINK \l "_Toc527204369" § 1. УСЛОВИЯ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ PAGEREF _Toc527204369 \h 5
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
В. С. МУХИНА
ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ:
ФЕНОМЕНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ, ДЕТСТВО, ОТРОЧЕСТВО
Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов, обучающихся по педагогическим специальностям
4-е издание, стереотипное
Москва
ACADEMIA 1999
УДК 159. 922. 7/8(075. 8) ББК 88. 8я73 М92
Рецензенты:
доктор психологических наук, профессор, академик РАО А. В. Петровский;
доктор психологических наук, профессор, академик РАО В. П. Зинченко;
доктор психологических наук Л. Ф. Обухова
Мухина В. С.
М92 Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: Учебник для студ. вузов. - 4-е изд. , стереотип. - М. :
Издательский центр «Академия», 1999. - 456 с. ISBN 5-7695-0408-0
В учебнике раскрываются вопросы феноменологии общего развития и онто генеза с рождения до юношеского возраста. Автор показывает, что развитие ре бенка происходит через его деятельность. Индивидуальное развитие человека рассматривается в двух ипостасях: как социальной единицы и как уникальной личности. В книге представлена авторская концепция механизмов, определяю щих развитие личности и ее социальное бытие.
Учебник адресован студентам психолого-педагогических факультетов педа гогических университетов, психологам, а также всем, кого интересуют пробле мы возрастной психологии.
УДК 159. 922. 7/8(075. 8) ББК88. 8я73
ISBN 5-7695-0408-0
©Мухина В. С. , 1997 © Издательский центр «Академия», 1997
Студентам психолого-педагогических факультетов МПГУ и Самарского ГУ посвящается
ОТ АВТОРА
Сверхидеей книги является рассмотрение многообразия состав ляющих психического развития на возрастных этапах как условия рождения личностного начала в человеке. Ибо быть личностью - зна чит прежде всего хотеть и уметь брать ответственность за себя, за других и за отечество.
В книге дается авторское изложение феноменологии и развития самосознания личности, а также описание удивительной поры детства и отрочества - истинной предтечи рождения личности, когда человек развивается в телесном, умственном, эмоциональном, волевом и ду ховном отношении и проходит школу социализации в игре, в ученье, в общении с другими людьми.
Я посвящаю свой труд студенческой молодежи - будущим психо логам и педагогам, так как именно в этот период жизни человек мо жет глубоко рефлексировать на свое прошлое и настоящее, не только переживать эмоционально «чувство личности», но и свободно дейст вовать в проблемных ситуациях в соответствии со своим мировоззре нием и нравственным чувством, т. е. может быть личностью в высшем значении этого слова. Изучение психологических особенностей воз раста, предшествующего юности, позволит молодым людям не только составить представление о закономерностях психического развития, но и лучше понять самих себя.
Декабрь 1996г.
