Читать онлайн «Здравствуй, как живешь? Гимнастика для пальчиков»

Автор Татьяна Бардышева

*e Серия «Развитие речи и культуры общения» \ • % *& х& ластика аал паль*^ \ °* ч ч ч t^p 1 \ \ \ ^ Y \ для тех, ком 3,4*5... Издательский дом «КАРАПУЗ* Дорогие мамы бабушки и СТРАНИЧКА j • ВЗРО . играми Бардышева Т. • логопед У вас в руках любопытная книжка с простыми загадками, стихами, речевыми и пальчиковыми и замечательными иллюстрациями. На каждом развороте книжки вы найдёте загадки, речевые упражнения и пальчиковые игры, которые помогут ребёнку получше узнать лесных зверей. Это очень удобно для занятий с ребёнком - разворот за разворотом рассматривать в книжке картинки, отгадывать загадки, учить стихи, грамотно отвечать на вопросы. Стихи представляют собой небольшой диалог, который можно использовать для речевой игры с ребёнком. Сначала взрослый читает всё стихотворение. Затем просит ребёнка выучить первые строчки, которые однотипны во всех текстах («Здравствуй, зайчик! Как живёшь?»), и предлагает поиграть. Ребёнок здоровается с лесным героем и спрашивает, как он проведёт зиму, а взрослый отвечает за того или иного животного. И вот вы уже играете, беседуете с малышом, ему весело и интересно. Поиграли? Теперь можно рассмотреть картинки и побеседовать по ним. Задавайте ребёнку разные вопросы: - Кто это? - Какой он? Какие у животного уши, лапы, хвост, мех и т. д. ? - Сколько у него лап? Ушей? Глаз? Хвостов? - Где он живёт в лесу (под кустом, в норе, в берлоге)? - Что любит есть? - Как назвать маму, папу, малышей в той или иной семье лесных зверушек? Затем выполняются задания на внимание и сообразительность. - Сколько зверят (зайчат, лисят и т. д. ) спряталось в норе или под кустом? Почему ты так думаешь? А потом попробуйте поменяться ролями с ребёнком: вы спрашивайте, а ребёнок пусть отвечает: - «Здравствуй, зайчик, как живёшь? Как ты зиму проведёшь?» Пусть твой зайчик ответит мне.
Когда ребёнок устанет, разучите с ним пальчиковую гимнастику, например: «Давай покажем зайчика (волка, лису, белку, ёжика). Посмотри, как он шевелит ушками». Как известно, пальчиковые игры не только развлекают ребёнка, но и стимулируют развитие его речи. Здравствуй, как живёшь? Не огорчайтесь, если Ваш ребёнок не ответит на вопросы так быстро и правильно, как бы вам хотелось. Он ведь ещё только учится познавать окружающий мир, и делает это с Вашей деликатной помощью. Объясните ребёнку, если он что-то ещё не понимает. Расскажите то, о чём он не знает. Самые лучшие Ваши помощники - любовь и терпение, уважение и дружеские чувства. Не торопитесь быстро пробежать всю книжку от корки до корки. Не старайтесь разучить все стихи и выполнить все задания сразу. Продлите момент общения с ребёнком. Занимайтесь, играя, по 10-15 минут, возвращайтесь к уже знакомому и освоенному. Подсказывайте, как лучше изобразить то или иное животное на пальчиках. Ободряйте малыша и хвалите его за любой правильный или оригинальный ответ. Пусть общение с книгой станет интересным, полезным и приятным. От всего сердца желаем вам успехов! А в середине книжки вы найдёте вставку «Зёрнышки» и сделаете из неё книжку-малышку для дополнительных, но не менее интересных и полезных занятий.