УДК 372. 5. 016:514
ББК 74. 262. 21
16+
Г36
С о с т а в и т е л ь: Т. А. Бурмистрова
Геометрия. Сборник примерных рабочих программ. 10—
Г36 11 классы : учеб. пособие для общеобразоват. организаций : базо-
вый и углубл. уровни / [сост. Т. А. Бурмистрова]. — 4-е изд. —
М. : Просвещение, 2020. — 159 с. — ISBN 978-5-09-072802-7. Рабочие программы среднего общего образования по геометрии содержат
следующие разделы: пояснительную записку; место геометрии в учебном пла-
не основного общего образования; требования к результатам освоения курса;
содержание курса по основным линиям; примерное тематическое планиро-
вание с описанием видов учебной деятельности учащихся 10—11 классов
и указанием примерного числа часов на изучение соответствующего матери-
ала; рекомендации по оснащению учебного процесса. Программы предназначены для учителей, работающих по УМК авторов
А. Д. Александрова и др. , Л. С.
Атанасяна и др. , В. Ф. Бутузова и др. ,
А. В. Погорелова, А. Л. Вернера и др. , и соответствуют требованиям ФГОС
и Федерального компонента государственного стандарта общего образования. УДК 372. 5. 016:514
ББК 74. 262. 21
ISBN 978-5-09-072802-7 © Издательство «Просвещение», 2015, 2019
© Художественное оформление. Издательство «Просвещение», 2015, 2019
Все права защищены
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочие программы базового и углублённого уровней по гео-
метрии для среднего общего образования разработаны на основе
Фундаментального ядра общего образования и в соответствии с
требованиями ФГОС к структуре и результатам освоения основных
образовательных программ среднего общего образования. В них со-
блюдается преемственность с примерной рабочей программой ос-
новного общего образования. Примерные рабочие программы (да-
лее — Программы) являются ориентиром для составления рабочих
программ для конкретных классов. Программы содержат:
1) пояснительную записку, в которой конкретизируются общие
цели среднего (полного) общего образования с учётом специфики
учебного предмета «Геометрия»;
2) описание места предмета в учебном плане;
3) планируемые результаты освоения курса геометрии;
4) содержание курса геометрии на базовом и углублённом уровнях;
5) примерное тематическое планирование с определением основ-
ных видов учебной деятельности обучающихся. Практическая значимость школьного курса геометрии обуслов-
лена тем, что её объектом являются пространственные формы и
количественные отношения действительного мира. Геометрическая
подготовка необходима для понимания принципов устройства и ис-
пользования современной техники, восприятия научных и техниче-
ских понятий и идей. Математика является языком науки и техни-
ки. С её помощью моделируются и изучаются явления и процессы,
происходящие в природе.