ЧИТАЕМ ТЕКСТЫ
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
Выпуск 14
Т. Е. Аросева
ИНЖЕНЕРНЫЕ НАУКИ
Учебное пособие по языку специальности
Санкт-Петербург
«Златоуст»
2013
УДК 811. 161. 1
Аросева, Т. Е. Инженерные науки : учебное пособие по языку специальности. — СПб. : Златоуст, 2013. —
232 с. — (Читаем тексты по специальности; вып. 14). Aroseva, T. E. Engineering Science : reader for professional purposes. — St. Petersburg : Zlatoust, 2013. —
232 p. — (Reading texts of specialty; issue 14). Главный редактор: к. ф. н. А. В. Моносов
Корректор: О. К. Балюк
Оригинал-макет: В. В. Соколов, В. В. Листова
Иллюстрации: В. Е. Аросев
Пособие предназначено для самостоятельного чтения и адресовано широкому кругу ино-
странных студентов, стажёров и аспирантов негуманитарного профиля, в первую очередь —
будущим инженерам, на когнитивный стиль которых ориентировался автор. В пособии последовательно излагаются пути развития физики вплоть до её новейших до-
стижений. Весь материал разделен на две самостоятельные по своим задачам и характеру со-
держания части. Первая обучает чтению с последующей краткой записью основной информа-
ции. Вторая предполагает развитие навыка чтения со словарём.
Пособие рекомендуется использовать со второго семестра предвузовского этапа обучения
(уровень A2 и выше). © Аросева Т. Е. (текст), 2013
© ЗАО «Златоуст» (редакционно-издательское
оформление, издание, лицензионные права),
2013
ISBN 978-5-86547-679-5
Подготовка оригинал-макета: издательство «Златоуст». Подписано в печать 23. 11. 12. Формат 84x108/16. Печ. л. 14,5. Печать офсетная. Тираж 1000 экз. Заказ № 1212123. Санитарно-эпидемиологическое заключение на продукцию издательства Государственной СЭС РФ
№ 78. 01. 07. 953. П. 011312. 06. 10 от 30. 06. 2010 г. Издательство «Златоуст»: 197101, Санкт-Петербург, Каменноостровский пр. , д. 24, оф. 24. Выпуск 14. Инженерные науки
Предисловие для преподавателя
Предлагаемое пособие по русскому языку учебной литературы по специально-
сти адресовано широкому кругу иностранных студентов, стажёров и аспирантов
негуманитарного профиля для самостоятельного чтения. В первую очередь посо-
бие подойдёт будущим инженерам — учащимся, которым «присущ аналитический
когнитивный стиль, логичность, свои способы обработки информации и свой язык
инженерной коммуникации» (Т. В. Васильева). В нише учебных пособий для буду-
щих инженеров давно назрела необходимость в книге для обучения чтению с по-
следующей краткой записью основной информации.