А. А. Леонтьев
Язык,
речь,
речевая
деятельность
ПРОСВЕЩЕНИЕ
1969
Леонтьев А. А.
Язык, речь, речевая деятельность. М. , Просвещение», 1969. 214 стр.
А. А. Леонтьев знакомит читателей с теорией речевой деятельности, с принципами исследования речевой деятельности, психолингвистикой как наукой о речевой деятельности, показывает, как связаны анализ речевой деятельности и проблемы обучения языку.
ОГЛАВЛЕНИЕ
TOC \o "1-3" \h \z \u HYPERLINK \l "_Toc255389031" ОТ АВТОРА PAGEREF _Toc255389031 \h 4
HYPERLINK \l "_Toc255389032" Глава I. ТЕОРИЯ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ PAGEREF _Toc255389032 \h 5
HYPERLINK \l "_Toc255389033" § 1. Объект и предмет лингвистической науки PAGEREF _Toc255389033 \h 5
HYPERLINK \l "_Toc255389034" § 2. Язык и речь PAGEREF _Toc255389034 \h 6
HYPERLINK \l "_Toc255389035" § 3. Понятие речевой деятельности PAGEREF _Toc255389035 \h 14
HYPERLINK \l "_Toc255389036" § 4. Общественные функции и функциональные эквиваленты языка как проблема теории речевой деятельности PAGEREF _Toc255389036 \h 16
HYPERLINK \l "_Toc255389037" § 5. Языковой знак и теория речевой деятельности PAGEREF _Toc255389037 \h 24
HYPERLINK \l "_Toc255389038" Глава II.
ИССЛЕДОВАНИЕ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И НЕКОТОРЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЯЗЫКОЗНАНИЯ PAGEREF _Toc255389038 \h 28
HYPERLINK \l "_Toc255389039" § 1. Диахрония, история, развитие языка PAGEREF _Toc255389039 \h 28
HYPERLINK \l "_Toc255389040" § 2. Некоторые проблемы языковой эволюции и культура речи PAGEREF _Toc255389040 \h 35
HYPERLINK \l "_Toc255389041" § 3. К теории культуры речи PAGEREF _Toc255389041 \h 41
HYPERLINK \l "_Toc255389042" § 4. Некоторые вопросы генезиса речевой коммуникации в свете теории деятельности PAGEREF _Toc255389042 \h 46
HYPERLINK \l "_Toc255389043" Глава III. ПСИХОЛИНГВИСТИКА КАК НАУКА О РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ PAGEREF _Toc255389043 \h 52
HYPERLINK \l "_Toc255389044" § 1. Из истории возникновения и развития психолингвистики PAGEREF _Toc255389044 \h 52
HYPERLINK \l "_Toc255389045" § 2. О предмете психолингвистики PAGEREF _Toc255389045 \h 55
HYPERLINK \l "_Toc255389046" §3. Психологические проблемы порождения фразы PAGEREF _Toc255389046 \h 61
HYPERLINK \l "_Toc255389047" §4. Психолингвистические проблемы семантики PAGEREF _Toc255389047 \h 68
HYPERLINK \l "_Toc255389048" Глава IV. РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ PAGEREF _Toc255389048 \h 74
HYPERLINK \l "_Toc255389049" § 1. Речевая деятельность и обучение языку PAGEREF _Toc255389049 \h 74
HYPERLINK \l "_Toc255389050" § 2. О речевой ситуации и принципе речевых действий PAGEREF _Toc255389050 \h 83
HYPERLINK \l "_Toc255389051" § 3. Сущность и задачи школьной грамматики PAGEREF _Toc255389051 \h 88
HYPERLINK \l "_Toc255389052" § 4. К вопросу о месте психолингвистического анализа в проблематике «школьной грамматики» (части речи как психолингвистическая проблема) PAGEREF _Toc255389052 \h 91
HYPERLINK \l "_Toc255389053" ПРИЛОЖЕНИЕ.