Б И З Н Е С - Т Е Х Н О Л О Г И И
Зифа ДИМИТРИЕВА
ШКОЛА
МЕНЕДЖМЕНТА
КНИГА ПРАКТИКУЮЩЕГО
РУКОВОДИТЕЛЯ И БИЗНЕС-ТРЕНЕРА
РЕЧЬ
Санкт-Петербург
2008
ББК 88. 4
Д46
Димитриева 3. М. Школа менеджмента. Книга практикующего руководителя и бизнес-тре
нера. . - СПб. : Речь, 2008. - 234 с. ISBN 5-9268-0658-5
Какие качества необходимо развивать в себе, чтобы стать лидером и руководителем с
большой буквы? Книга раскроет скрытые, психологические аспекты бизнеса, терпящего фиаско, помогая
предотвратить многие управленческие ошибки. Также читатель откроет для себя опробованные
на практике победоносные методы руководства сотрудниками, которые приносят управлен
ческую и финансовую прибыль. Отдельные главы книги представляют собой практикум по формированию управленческих
навыков. Читая их, можно самостоятельно развить ряд практических навыков, в частности
навыки эмоционального лидерства, навыки противостояния манипулированию, четкой поста
новки задач и мотивации персонала, методы контроля исполнения распоряжений, навыки
результативного управления бизнесом. Издание является практическим приложением к курсу менеджмента для студентов факуль
тетов МВА, менеджмента, экономики и управления персоналом. Представляет особый интерес
для бизнесменов, руководителей и рядовых сотрудников организаций, планирующих свою
карьеру. ББК 88. 4
© 3.
М. Димитриева, 2007
© Издательство «Речь», 2007
ISBN 5-9268-0658-5 © П. В. Борозенец, оформление, 2007
ОГЛАВЛЕНИЕ
Сведения об авторе 7
Предисловие 8
Благодарности 9
Преданность делу и чистота помыслов 19
Некоторые решения реализовываешь усилием воли 29
В ритмах московских окон 35
Рютте, Урсула Круг и психологический вопрос 39
Бизнес, и этим все сказано 41
Учителям бизнеса и психологии 44
Глава 1. В ЧЕМ КОМПЕТЕНТЕН УПРАВЛЕНЕЦ? 48
Глава 2. ЭФФЕКТИВНЫЕ РУКОВОДИТЕЛИ - Л У Ч Ш И Е КОММУНИКАТОРЫ. . . 51
Психологический фактор может разрушить начинания руководителя. . . . 51
Коммуникации между линейными руководителями и их влияние
на бизнес-процесс продаж 55
Качество работы с информацией и уровень профессионализма
руководителя 56
Когда сотрудники поют: «Что-то с памятью моей стало... » 61
Как передавать информацию, чтобы сотрудники ее получили? 65
Босс, откройте ваш чемодан знаний! 68
Эффективное проведение совещаний 70
Глава 3.