Читать онлайн «Кто же лишний?»

КТО ЖЕ ЛИШНИЙ? ЗАДАНИЯ НА ВНИМАНИЕ /Л S 3-5 ДЛЯ САМЫХ-САМЫХ МАЛЕНЬКИХ Дорогие мамы и лапы! Безусловно, раскраски - принадлежность любой семьи, где есть маленькие дети. Этот вид детской деятельности нравится родителям: ребенок учится работать фломастерами, карандашами и красками. При этом малыша можно оставить на какое-то время наедине с раскраской - он будет сосредоточенно и усидчиво заниматься сам, «освободив» маму для домашних дел. Раскраски нравятся и самим детям: они будят фантазию, ребенок экспериментирует, выбирая цвета и их сочетания, «обогащает» образ, дополняя его какими-то деталями. Мы предлагали вам уже немало раскрасок, в том числе «правильных» - с одним крупным изображением на книжной странице, где сама упрощенная картинка с широким контуром дает много пространства для смелого экспериментирования красками или фломастером, для размашистых манипуляций неловких еще ручек маленького ребенка. В то же время такая i картинка организовывает малыша, который, узнав знакомый образ (петушка, собачку, солнышко) и полюбив его, старается действовать в пределах контура. Однако эта наша книжка предназначена уже для более самостоятельных художников (от трех лет) и не будет полностью отвечать требованиям «правильной» раскраски хотя бы потому, что на каждой страничке мы расположили по четыре изображения животных и человечков. И, значит, картинки в этой книжке меньше, контур уже и задания труднее. Наши «четверки» (так мы называем эту раскраску) - очень схематичны и нуждаются в более «прагматичном» рисовании, чем «правильная» раскраска. Изображения подчиняются трем основным задачам - «найди», «раскрась», «зачеркни». Чтобы найти, нужно рассмотреть, узнать, понять разницу, то есть включить внимание. Раскрасить мы просим две одинаковые фигурки, и это можно сделать лишь тогда, когда решил первую задачу, то есть понял, чем отличаются и чем похожи фигурки. Зачеркнуть предлагаем «лишнее» изображение, то есть фигурку, которая отличается от трех остальных качественно или по деталям. Изображение можно зачеркивать робко, аккуратненько, одной линией, а можно «от души» - крест-накрест, с нажимом, смело, размашисто. Это умение будет для ребенка определенным психологическим практикумом. «Зачеркни» означает: скажи «нет», не разреши, откажись от чего-то. Имеешь право. Умение отказывать, спокойно сказать «нет» надо формировать с детства. Теперь договоримся о том, что мы считаем одинаковым и лишним. Одинаковые фигурки. Фигурки в нашей раскраске считаются одинаковыми, когда полностью совпадают (включая все детали). Лишняя фигурка - фигурка, которая не совпадает с остальными на странице: а) по каким-то деталям (например, три фигурки докторов совершенно одинаковы, а у четвертого на халате крестик и одна пуговица вместо трех); б) ни по содержанию, ни по форме. Иначе говоря, общие очертания фигурки на первый взгляд близки к трем остальным, но по содержанию она - абсолютно другая (например, среди трех совят - один пингвиненок). Далее рассмотрим четыре типа заданий, которые даются в книге.