Читать онлайн «Краткое нейропсихологическое обследование когнитивной сферы»

Автор И. М. Тонконогий

И. М. Тонконогий

Краткое

нейропсихологическое обследование

когнитивной сферы

КНОКС

Москва 2010

УДК 159. 9 ББК 88. 4 Т57

Тонконогий И. М.

Т57 Краткое нейропсихологическое обследование когнитивной сферы (КНОКС) / Под. ред. Ю. В. Ми- кадзе. — М. : ПЕР СЭ, 2010. — 69 с.

ISBN 978-5-9292-0194-3

Методика краткого нейропсихологического обследования когнитивной сферы (КНОКС) позволяет провести ней- ропсихологическую оценку состояния основных когнитивных функций менее чем за 30 минут. Методика была раз­работана для определения общего когнитивного профиля психиатрических и неврологических больных с целью диагностической нейропсихологической оценки. Методика КНОКС может быть также использована для выделе­ния таких областей когнитивных функций, которые нуждаются в более детальном нейропсихологическом обследо­вании.

ISBN 978-5-9292-0194-3      © Тонконогий И. М. , 2010

© Микадзе Ю. В. научное редактирование, 2010 © Простякова И. А. , Андреева Е.

В. перевод, 2010 © ООО «ПЕР СЭ», оригинал макет, оформление, 2010

Предисловие научного редактора

В 2007 году в издательстве «Питер» вышла в свет монография И. М. Тонконогого и А. Пуанте «Кли­ническая нейропсихология». В одном из её раз­делов И. М. Тонконогий писал о разработанной им нейропсихологической методике исследования когнитивных функций. Желание расширить мето­дический арсенал специалистов оригинальной ме­тодикой и любезное согласие Иосифа Моисеевича на её издание послужили поводом для русскоязыч­ной редакции. В англоязычном варианте методика носит название «The Brief Neuropsychological Cogni­tive Examination (BNCE)».

Методика обладает рядом достоинств, которые смогут оценить специалисты. Её использование оказалось полезным в тех случаях, когда продолжи­тельность нейропсихологического обследования по разным причинам не может быть длительной. В то же время тесты, входящие в методику оказались сензитивными в достаточной степени к возможным нарушениям когнитивных функций. Это позволяет в течение короткого обследования обнаружить ве­роятный дефицит в когнитивной сфере, с тем, что­бы позже, при необходимости, обследовать пациен­та уже в определенном направлении.

Прогностическая ценность методики была зна­чительно повышена за счет использования двух групп тестов (Часть 1 и Часть II). Тесты в каждой части включают работу с информацией разных ти­пов. В первой части это привычный, обычный, хо­рошо знакомый материал, во второй более слож­ный, непривычный, требующий дополнительного осмысления. В то же время вторая часть методики не является прямым продолжением первой. Она предназначена для сопоставления получаемых по ней результатов с результатами первой части.

Это позволяет сделать определенные выводы от­носительно возможных нарушений когнитивных функций пациента.

Другим достоинством методики является то, что включенные в нее тесты подобраны таким образом, чтобы максимально исключить влияние преморби- да больного на выполнение заданий и влияние про­шлого опыта на выполнение заданий.

Следует отметить, что попытки создания мето­дик предварительной экспресс- диагностики пред­принимались и другими авторами. Так, в 1991 году